tag:blogger.com,1999:blog-25782301617784174542024-03-13T09:16:17.238-07:002sopa0442sopa044http://www.blogger.com/profile/06780040217358113629noreply@blogger.comBlogger22125tag:blogger.com,1999:blog-2578230161778417454.post-32945999767465706642012-07-25T23:58:00.000-07:002012-07-25T23:58:24.330-07:00แบบสอบถาม<iframe src="https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dDJ4VzExRVRpa0JMN3JWczJZN003NGc6MQ" width="460" height="819" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">กำลังโหลด...</iframe>2sopa044http://www.blogger.com/profile/06780040217358113629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2578230161778417454.post-41464779529855742362012-07-19T00:30:00.001-07:002012-07-19T00:30:57.635-07:00แนะนำตัวเอง<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWtG2zamZtkUgcJ4AfvXsp1EsK1bCyieuEghJQV97flGp1T9QEn3XwGkOUEPM8NrSf0o1skReVYTkpqS_BVtQME3sUA5fBU6Nv_cQ03pY6p6kyXnyk2Lxox0JaKSbx8tkzMartlN8Yq3Gr/s1600/181708_124637927609321_3731264_n.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hda="true" height="261" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWtG2zamZtkUgcJ4AfvXsp1EsK1bCyieuEghJQV97flGp1T9QEn3XwGkOUEPM8NrSf0o1skReVYTkpqS_BVtQME3sUA5fBU6Nv_cQ03pY6p6kyXnyk2Lxox0JaKSbx8tkzMartlN8Yq3Gr/s320/181708_124637927609321_3731264_n.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">ชื่อ นางสาวโสภา สาธร นักศึกษาเอกคณิตศาสตร์</span><br />
<span style="font-family: Times;">ชั้นปีที่ 4 รหัสนักศึกษา 5210111204044</span><br />
<span style="font-family: Times;">เกิดวันที่ 15 กันยายน พ.ศ. 2533</span><br />
<span style="font-family: Times;">อายุ 21 ปี </span><br />
<span style="font-family: Times;">ที่อยู่ปันจุบัน 25 หมู่ 6 ต.หนองหญ้าลาด อ.กันทรลักษ์</span><br />
<span style="font-family: Times;">จ.ศรีสะเกษ 33110</span><br />
<span style="font-family: Times;">คติประจำใจ อุปสรรคคือเส้นทางสู่ความสำเร็จ</span>2sopa044http://www.blogger.com/profile/06780040217358113629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2578230161778417454.post-63058330652685683942012-07-18T22:10:00.000-07:002012-07-18T23:27:09.985-07:00เว็บ ROLLYO<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPI0chxyVYLz6jDZ-sm4CPuMtFRhUN_oyyWKgU62zbsY_XuW2GKCcyMcdvsEuHKmxmSovwWZoJCe-yDdUSN8YVHvOViDFJsMFXcjvz6EJEy9T68xg7iIolqhUKEwO2GxX44v2JcIhOpRmX/s1600/Image.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hda="true" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPI0chxyVYLz6jDZ-sm4CPuMtFRhUN_oyyWKgU62zbsY_XuW2GKCcyMcdvsEuHKmxmSovwWZoJCe-yDdUSN8YVHvOViDFJsMFXcjvz6EJEy9T68xg7iIolqhUKEwO2GxX44v2JcIhOpRmX/s320/Image.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
ปัจจุบันเทคโนโลยีของการค้นหาข้อมูลบนเว็บไซต์ได้พัฒนาขึ้นมาให้สามารถค้นหาข้อมูลล่าสุดได้แบบ <strong>"เรียลไทม์"</strong> โดยเว็บไซต์ที่นำเทคนิคนี้มาใช้จนประสบความสำเร็จและเป็นที่กล่าวขานกันไปทั่ววงการไซเบอร์ก็คือ <strong>"ทวิตเตอร์"</strong> จึงไม่น่าแปลกใจที่ปัจจุบันนี้ทวิตเตอร์ได้กลายเป็นแหล่งข้อมูลสำคัญของกองบก.ชั้นนำของโลกด้วย<br />
<br />
อย่างไรก็ดี ถึงแม้ตอนนี้ เว็บไซต์ค้นหาข้อมูลที่คนไทยใช้กันมากที่สุดอย่าง <strong>"กูเกิล"</strong> ก็ยังมิได้พัฒนาให้มีความสามารถค้นหาข้อมูลล่าสุดตามแบบทวิตเตอร์ แถมผลการค้นหายังมีมากมาย จนทำให้หลายต่อหลายครั้งต้องใช้เวลา <strong>"ท่องเว็บ"</strong> นานพอสมควรที่จะหาข้อมูลที่เราต้องการจริงๆได้<br />
<br />
<span style="color: black;"> ฉะนั้น<strong>จะดีแค่ไหน ถ้าเราสามารถสร้างเว็บค้นหาข้อมูลแบบกูเกิลได้ แต่ที่สำคัญคือ ค้นหาเฉพาะข้อมูลในเว็บไซต์ที่เราต้องการเท่านั้น!</strong> <strong>Rollyo</strong> เว็บไซต์สีแดงสด คือ อีกหนึ่งเครื่องมือที่คุณจะต้องติดใจ และพกติดไว้ที่แถบเครื่องมือเว็บบนเบราว์เซอร์ของคุณอย่างแน่นอน<br /> <br /> <span style="font-size: medium;"><strong>Rollyo คืออะไร?</strong></span></span></div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWswn78fapcku61iu_R8jYR-j3e4TsOuCIjpi1MkZUwNjCluEAmjKcbvlZMH71qKHCbhgtc7dAc8BQQcUM9RMz0AzBtMpghDwCeeSPSJykVptrtD8iY5uJwk2mrlB41fjhhHtJm02teqht/s1600/Image.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="color: black;"><img border="0" hda="true" height="241" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWswn78fapcku61iu_R8jYR-j3e4TsOuCIjpi1MkZUwNjCluEAmjKcbvlZMH71qKHCbhgtc7dAc8BQQcUM9RMz0AzBtMpghDwCeeSPSJykVptrtD8iY5uJwk2mrlB41fjhhHtJm02teqht/s320/Image.jpg" width="320" /></span></a></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;">
<span style="color: black;"> <span style="font-size: small;"><strong><a href="http://www.rollyo.com/" target="_blank">Rollyo</a></strong></span> คือ เว็บไซต์ที่เปิดให้คุณสร้างเว็บค้นหาข้อมูลของคุณเอง (Personalized Search Engine) โดยสามารถเลือกค้นหาจากฐานข้อมูลของเว็บไซต์ใดๆ ก็ได้ที่คุณชื่นชอบได้มากสุดถึง 25 เว็บไซต์ เพื่อทำให้ผลการค้นหาของคุณถูกตีวงแคบลง และส่งเฉพาะข้อมูลที่เกี่ยวข้องให้คุณอย่างแม่นยำมากยิ่งขึ้น สร้าง Rollyo ของคุณเองได้ง่ายๆ ไม่ต้องอาศัยความรู้ด้านโปรแกรมมิ่งใดๆ แถมยังไม่ต้องสมัครสมาชิกอีกด้วย<br /> <br /> </span><span style="color: black;"><span style="font-size: medium;"><strong>เริ่มต้นใช้งาน Rollyo สร้างเว็บค้นหาส่วนตัว<br /> </strong></span><br /> Rollyo สามารถใช้งานได้ทั้งแบบ<u><strong>ไม่สมัครสมาชิก และสมัครสมาชิก</strong></u><br /> ซึ่งหาก<strong>ไม่สมัครสมาชิก</strong> ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับเว็บที่คุณสร้างเพื่อค้นหาจะถูกเปิดเผยต่อสาธารณะ และไม่สามารถเก็บไว้ในคลังข้อมูลเพื่อค้นหาทีหลังได้ จึงอยากแนะนำให้สมัครสมาชิกมากกว่า ซึ่งไม่มีค่าใช้จ่ายใดๆ<br /> <br /> โดยผลการค้นหาจะดึงมาจากทั้งเว็บไซต์ปกติ บล็อก และเว็บไซต์ข้อมูลข่าว ซึ่งสนับสนุนผลการค้นหาโดยระบบการค้นหาของ <strong>"ยาฮู (Yahoo)"</strong> โดยที่บล็อกและข่าวจะแสดงผลตามวันล่าสุด แต่สำหรับเว็บไซต์ทั่วไปจะดึงมาตามข้อมูลที่เกี่ยวข้อง<br /> <br /> </span><span style="color: black;"><strong><span style="font-size: small;">วิธีการสร้างเว็บค้นหาของคุณเอง<br /> </span></strong><br /> 1. สมัครสมาชิก </span><strong><a href="http://rollyo.com/register.html" target="_blank"><span style="color: black;">ฟรีที่นี่<br /> </span></a></strong><br />
<span style="color: black;"> 2. กดปุ่ม </span><a href="http://rollyo.com/createroll.html" target="_blank"><span style="color: black;"><strong>Create Searchroll</strong> </span></a><span style="color: black;"> และกรอกข้อมูลต่างๆ อาทิ</span></div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjvT_Nj_-FQU7ZoY-qindQPlnLGeVdgLI3DCUe5IGitXleYTwuX4u8TooIno_4nwEra_1kHRBGvo5EKEdxHwV0BjN2osrrbiXNX2xIqCzWv8dbgft8wr7EM9-I2hORMYQC734rwqO8qEIw/s1600/Image.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="color: black;"><img border="0" hda="true" height="261" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjvT_Nj_-FQU7ZoY-qindQPlnLGeVdgLI3DCUe5IGitXleYTwuX4u8TooIno_4nwEra_1kHRBGvo5EKEdxHwV0BjN2osrrbiXNX2xIqCzWv8dbgft8wr7EM9-I2hORMYQC734rwqO8qEIw/s320/Image.jpg" width="320" /></span></a></div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;">
<span style="color: black;"><strong>* ตั้งชื่อหมวดหมู่การค้นหา</strong> เช่น Thai News (แนะนำให้ใช้ชื่อภาษาอังกฤษ เพราะการแสดงผลข้อมูลในหน้าแรกของ Rollyo ยังมีปัญหาเรื่องตัวอักษรไทยอยู่บ้าง)<br /> <br /> <strong>* พิมพ์รายชื่อเว็บไซต์ต่างๆ ที่คุณต้องการ 1 บรรทัด 1 เว็บไซต์ (ใส่ได้ทั้งหมด 25 เว็บไซต์ </strong>แต่ทางผู้สร้างแนะนำว่าควรใส่ประมาณ 5-10 เว็บไซต์จะได้ผลดีที่สุด) อย่างไรก็ดีชื่อที่อยู่เว็บไซต์นั้นใส่ได้เฉพาะที่เป็นที่อยู่เต็ม และโดเมนย่อย เช่น www.abcwebsite.com หรือ news.abcwebsite.com แต่จะ<strong><u>ไม่สามารถ</u></strong>ใส่ที่อยู่เว็บ www.abcwebsite.com/crime แบบนี้ได้<br /> <br /> </span><span style="color: black;"><strong>* เลือกหมวดหมู่ที่เกี่ยวข้อง<br /> </strong><br /> <strong>* ใส่ป้ายชื่อกำกับ</strong> สำหรับการค้นหาในภายหลัง<br /> <br /> <strong>* ติ๊กถูกที่กล่องสี่เหลี่ยม</strong>หากต้องการให้หมวดหมู่ค้นหานี้เปิดเผยต่อสาธารณชน<br /> <br /> <strong>* กด Create Searchroll</strong><br /> <br /> จากนั้นระบบก็จะนำคุณมายังหน้าโฮมเพจของ Rollyo ซึ่งเลือกหมวดหมู่ของเว็บค้นหาที่คุณเพิ่งสร้างเสร็จเมื่อสักครู่ คราวนี้ก็อย่ารอช้าที่จะลงมือพิมพ์คำคีย์เวิร์ดที่คุณต้องการค้นหาได้ทันที คุณ<u>สามารถสร้างหมวดหมู่การค้นหาได้ไม่จำกัด</u> และทุกหมวดหมู่การค้นหาก็จะมาอยู่ที่หน้าแรกรอให้คุณเลือกเพื่อค้นหาได้อย่างตรงจุด นอกจากนี้คุณสามารถ <u>เพิ่มหรือลด</u> เว็บไซต์ในแต่ละหมวดหมู่ได้โดยการคลิกที่ </span><span style="color: black;"><strong>Edit Searchrolls<br /> </strong><br /> <br /> <span style="font-size: medium;"><strong>4 วิธีพก Rollyo ไว้ใช้ใกล้ๆ ตัว</strong></span><br /> <br /> เมื่อคลิกที่เมนู<strong> Tools</strong> คุณจะพบกับความสามารถต่างๆ ของ Rollyo ในการนำไปใช้ในที่ต่างๆ บนคอมพิวเตอร์และเว็บไซต์<br /> <br /> <strong><span style="font-size: small;">วิธีที่ 1 : พก Rollyo ไปติดที่บล็อก</span></strong></span></div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFtHL9_FMcGdbvRcktL0nFqMzvZZ7l4zdw13sCOocBKWUFaiDOuRmq_msVB694T09wYgLCiff_RsqL2rpQKcEOMah9pdVKc_3GDmxP1FmMX12EA657X-jRnPSY37T4UnfTlIsoeSItmPq0/s1600/Image.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="color: black;"><img border="0" hda="true" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFtHL9_FMcGdbvRcktL0nFqMzvZZ7l4zdw13sCOocBKWUFaiDOuRmq_msVB694T09wYgLCiff_RsqL2rpQKcEOMah9pdVKc_3GDmxP1FmMX12EA657X-jRnPSY37T4UnfTlIsoeSItmPq0/s320/Image.jpg" width="196" /></span></a></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;">
<span style="color: black;">ในเมนู Tool > </span><a href="http://rollyo.com/searchbox.html" target="_blank"><strong><span style="color: black;">Searchbox </span></strong></a><br />
<span style="color: black;"> <br /> เพียงกรอกข้อมูลต่างๆ อาทิ ชื่อเว็บไซต์ หรือ บล็อกที่คุณต้องการนำแถบค้นหาของ Rollyo ไปใช้ จากนั้นก็เลือกรูปแบบดีไซน์ของแถบค้นหา สุดท้ายก็เพียงคัดลอกโค้ดไปแปะที่เว็บไซต์ ก็จะสามารถค้นหาข้อมูลในบล็อกหรือเว็บไซต์ของคุณได้ทันที<br /> <br /> <span style="font-size: small;"><strong>วิธีที่ 2 : ค้นหาฉับไว เมื่อพก Rollyo ติดไว้ที่เบราว์เซอร์</strong></span></span></div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEif2t2wMw0CPq-acK94apNaeFVC1u47_qzq6WTD8sohNeFkRRb5aV5Jf2J1w0gAmesIpF4bK9CuQD-ZCb7hXdDOUPNC0RVbXQibutKqdhfOU4UWiLe0kE964zqZoH5j22lqZ79H2o-ttVYi/s1600/Image.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="color: black;"><img border="0" hda="true" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEif2t2wMw0CPq-acK94apNaeFVC1u47_qzq6WTD8sohNeFkRRb5aV5Jf2J1w0gAmesIpF4bK9CuQD-ZCb7hXdDOUPNC0RVbXQibutKqdhfOU4UWiLe0kE964zqZoH5j22lqZ79H2o-ttVYi/s320/Image.jpg" width="318" /></span></a></div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;">
<span style="color: black;">ติดตั้ง </span><a href="http://rollyo.com/bookmarklet.html" target="_blank"><span style="color: black;"><strong>RollBar</strong> </span></a><span style="color: black;">ที่แถบเว็บโปรด (Favorites) แค่ลากลิงก์คำว่า Rollbar สีแดงไปวางไว้ที่แถบเว็บโปรด (Favorites) ใช้ได้กับทุกเบราว์เซอร์ อาทิ อินเทอร์เน็ตเอ็กซ์พลอเรอร์ (Internet Explorer) กูเกิล โครม (google chrome) แม็กซ์ทรอน (Maxthon) เป็นต้น<br /> <br /> </span><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"><strong> </strong> หลังจากที่คุณสร้างเว็บค้นหาของตัวเองแล้ว ยังสามารถส่งลิงก์ของเว็บค้นหาแต่ละหมวดที่คุณทำไว้ให้กับเพื่อนได้ โดยเข้าไปที่เมนู <strong>Share</strong> และที่สำคัญอย่าลืมแวะไปดู Searchrolls หรือเว็บค้นหาที่คนอื่นจัดหมวดหมู่ไว้เป็นอย่างดีด้วย ไม่แน่ว่าคุณอาจจะพบข้อมูลสำคัญที่ไม่คาดคิดก็ได้ เพียงแค่คลิกที่เมนู </span><a href="http://rollyo.com/explore.html" target="_blank"><span style="color: black;"><strong>Explore</strong> </span></a><br /><span style="color: black;"> </span></span></div>
<span style="color: black;"> <span style="font-size: small;"><strong>ข้อดี</strong></span><br /> * ใช้งานได้ง่าย รวดเร็ว และสามารถค้นหาโดยพิมพ์คำค้นหาเป็นภาษาไทยและแสดงผลเป็นภาษาไทยได้อย่างสมบูรณ์<br /> * สามารถใช้งานได้แม้ไม่สมัครสมาชิก<br /> <br /> <span style="font-size: small;"><strong>ข้อเสีย</strong></span><br /> * การแสดงผลภาษาไทยที่หน้าแรกยังมีปัญหา<br /> * ไม่มีการไฮไลท์ หรือเปลี่ยนสีคำค้นหาในผลการค้นหาเพื่อดูได้ง่าย<br /> * ไม่สามารถคัดลอกหมวดหมู่การค้นหาของคนอื่นมาเก็บไว้ในฐานข้อมูลของเราได้โดยอัตโนมัติ<br /> <br /> <span style="font-size: small;"><strong>เกร็ดเล็กเกร็ดน้อยเกี่ยวกับ Rollyo</strong></span><br /> Rollyo เป็นบริษัทเล็กๆ ที่ตั้งอยู่ที่ ซาน ฟรานซิสโก สหรัฐอเมริกาก่อตั้งเมื่อปี 2005 โดย "เดฟ เพล (Dave Pell)" ด้วยเงินทุนของตัวเอง อาจกล่าวได้ว่า Rollyo เป็นรุ่นพี่ของ</span><a href="http://www.manager.co.th/CBizReview/www.google.com/cse" target="_blank"><span style="color: black;">กูเกิล คัสตอม เซิร์จ (Google Custom Search)</span></a><span style="color: black;"> นั่นเอง<br /></span>2sopa044http://www.blogger.com/profile/06780040217358113629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2578230161778417454.post-64857568723959832612012-07-18T01:20:00.002-07:002012-07-18T23:36:24.648-07:00<h1 class="title" id="page-title" jquery1342599576890="22">
หนุ่มหึงโหดยิงกิ๊กดับ ผัวโดดเอาร่างบังโดนลูกหลงเจ็บอีกคน</h1>
<div class="published-date">
วันพุธที่ 18 กรกฎาคม 2555 เวลา 14:25 น.</div>
<div id="featured-img">
<div id="images-list-wrapper">
<div class="images-list-container" style="width: 2480px;">
<div class="images-list-items cover">
<img alt="" class="imagecache imagecache-620x245" height="334" src="http://www.dailynews.co.th/sites/default/files/imagecache/620x245/cover/136695.jpg" title="" width="620" /> </div>
<div class="images-list-items">
</div>
<div class="images-list-items">
</div>
<div class="images-list-items">
</div>
</div>
</div>
<div id="more-img">
<div class="slide-wrapper">
<div class="slide-container">
<a class="select-item active" href="http://www.dailynews.co.th/crime/136695#" jquery1342599576890="8" rel="0"><img alt="" class="imagecache imagecache-50x30" height="30" src="http://www.dailynews.co.th/sites/default/files/imagecache/50x30/cover/136695.jpg" title="" width="50" /></a> <a class="select-item" href="http://www.dailynews.co.th/crime/136695#" jquery1342599576890="9" rel="1"><img alt="" class="imagecache imagecache-50x30" height="30" src="http://www.dailynews.co.th/sites/default/files/imagecache/50x30/photos/136695/0.jpg" title="" width="50" /></a> <a class="select-item" href="http://www.dailynews.co.th/crime/136695#" jquery1342599576890="10" rel="2"><img alt="" class="imagecache imagecache-50x30" height="30" src="http://www.dailynews.co.th/sites/default/files/imagecache/50x30/photos/136695/1.jpg" title="" width="50" /></a> <a class="select-item" href="http://www.dailynews.co.th/crime/136695#" jquery1342599576890="11" rel="3"><img alt="" class="imagecache imagecache-50x30" height="30" src="http://www.dailynews.co.th/sites/default/files/imagecache/50x30/photos/136695/2.jpg" title="" width="50" /></a> </div>
</div>
</div>
<div id="arrow-right" jquery1342599576890="7">
</div>
</div>
<div id="featured-caption">
<div class="content">
แอบเป็นชู้กับเมียชาวบ้าน พอฝ่ายหญิงขอเลิกเลยแค้นบุกยิงดับ </div>
<div class="content" jquery1342599576890="12" style="display: none;">
</div>
<div class="content" jquery1342599576890="13" style="display: none;">
สามีผู้ตาย </div>
<div class="content" jquery1342599576890="14" style="display: none;">
มือปืน </div>
</div>
<div id="content">
เมื่อเวลา 03.00 น. วันนี้ (18 ก.ค.) พ.ต.ท.รัฐพล สุ่มมาตย์ สารวัตรเวร สภ.สามควายเผือก อ.เมืองนครปฐม รับแจ้งเหตุยิงกันมีผู้เสียชีวิตและบาดเจ็บ ที่โรงงานชำแหละไก่สดเลขที่ 61/1 หมู่ 4 ต.มาบแค รุดไปตรวจสอบพร้อมด้วย พ.ต.อ.ชนะ สุวรรณโกมล ผกก.สส.ภ.จว.นครปฐม พ.ต.อ.พงศธร ศรีเปลี่ยนจันทร์ ผกก.สภ.สามควายเผือก ที่เกิดเหตุ พบศพนางวรรณี อินทร์เผื่อน อายุ 44 ปี อยู่บ้านเลขที่ 90/3 หมู่ 4 ต.มาบแค นอนจมกองเลือดเสียชีวิตในชุดเสื้อยืดคอกลมสีดำ กางเกงยีนขาสั้นสีน้ำเงิน มีบาดแผลถูกยิงด้วยปืนขนาด .38 มม. ที่ศีรษะ แขนซ้าย และข้อมือรวม 3 นัด ส่วนผู้ได้รับบาดเจ็บพลเมืองดีช่วยกันนำส่ง รพ.ศูนย์นครปฐม ทราบชื่อนายประทุม อินทร์เผื่อน อายุ 47 ปี สามีของผู้ตาย มีบาดแผลถูกยิงด้วยปืนขนาดเดียวกันที่ท้อง 2 นัดและเฉี่ยวคออีก 1 นัดอาการสาหัส<br />
จากการสอบสวนทราบว่าผู้ก่อเหตุรายนี้ คือนายสุเมธ เก่ทอง อายุ 44 ปี เป็นกิ๊กกับผู้ตายและเคยทำงานเป็นคนงานชำแหละไก่ หลังก่อเหตุได้ขี่รถจยย.หลบหนีไป อยู่บ้านเลขที่ 51 ม.4 ต.มาบแค อ.เมือง จ.นครปฐม ใกล้กับที่เกิดเหตุ หลังก่อเหตุได้ขับรถจักรยานยนต์แบบหญิงหลบหนีไป ส่วนสาเหตุมาจากนางวรรณีได้แอบเป็นกิ๊กกับนายสุเมธ ต่อมาผู้ตายได้ขอเลิกกับนายสุเมธ แต่มือปืนไม่ยอมและขู่จะฆ่าทิ้ง กระทั่งก่อนเกิดเหตุนางวรรณีได้ให้สามีขี่รถมาส่งที่โรงงาน พร้อมกับขอให้อยู่เป็นเพื่อน เพราะกลัวนายสุเมธจะมาทำร้าย ระหว่างนั้นนายสุเมธขี่รถจยย.มาจอด ก่อนเดินตรงเข้ามาชักปืนยิงใส่นางวรรณีหลายนัด จังหวะนั้นนายประทุมได้กระโดดเข้าเอาตัวรับกระสุนจนบาดเจ็บไปด้วย ซึ่งจะติดตามตัวมาดำเนินคดีต่อไป สำหรับนายสุเมธแนวทางการสืบสวนพบว่าเป็นเด็กนักการเมืองท้องถิ่นคนหนึ่ง ซึ่งหลังก่อเหตุอาจหลบหนีไปขอความช่วยเหลือจากลูกพี่ก็เป็นได้.</div>2sopa044http://www.blogger.com/profile/06780040217358113629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2578230161778417454.post-77661145980820817562011-09-08T00:14:00.000-07:002012-07-18T23:54:58.996-07:00แบบฝึกหัดเรื่องการประมาณค่า<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 24pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">แบบฝึกหัด<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>เรื่องการประมาณค่า</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 24pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">1.<span lang="TH">จงเลือกจำนวนในวงเล็บซึ่งมีค่าใกล้เคียงที่สุดกับจำนวนที่กำหนดให้ แล้วเขียนคำตอบลงในช่องว่าง</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 24pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">1)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>72<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">ประมาณค่า<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span>…………<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(70;80)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 24pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">2)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>450<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">ประมาณค่า<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>…………<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(400;500 )</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 24pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">3)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>52,965<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">ประมาณค่า<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span>…………<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>( 50,000;60,000 <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 24pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">4)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>7.49<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ประมาณค่า<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span>…………<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(7;8 )</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 24pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">5)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>0.86327<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">ประมาณค่า<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span>…………<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>( 0.863;0.864 )</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 24pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">6)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>12.593<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">ประมาณค่า<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span>…………<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>( 12;13 )</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 24pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">2.<span lang="TH">จงปัดเศษจำนวนต่อไปนี้ ให้เป็นทศนิยมสองตำแหน่ง</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 24pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>1) 0.1945<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>2) 0.5455</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 24pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>3) 0.0095<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>4) 0.0049</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 24pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">3.<span lang="TH">ระยะทางจากดวงอาทิตย์ถึงดาวอังคารประมาณ </span>227,942,840<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">กิโลเมตร<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>จงหาจำนวนที่ใกล้เคียงที่สุดเป็น</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 24pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">1)<span lang="TH"> จำนวนเต็มพัน</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 24pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">2) <span lang="TH">จำนวนเต็มหมื่น</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 24pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">3)<span lang="TH"> จำนวนเต็มแสน</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 24pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">4) <span lang="TH">จำนวนเต็มล้าน</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 24pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">4. <span lang="TH">จงใช้การประมาณค่าโดยการปัดเศษหาผลลัพธ์ต่อไปนี้</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 24pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 24pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">1) 1,438 <span lang="TH">+</span> 2,368 <span lang="TH">+ </span>5,442</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 24pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>2) (51 X 67) <span lang="TH">+ </span>(21 X 7)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 24pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>3) 6.72 - 5.9<span lang="TH"> + </span>3.14<span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 24pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>4)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>3.456<span lang="TH"> +</span> 2.888<span lang="TH"> + </span>3.939<span lang="TH"> + </span>3.142<span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<br /></div>2sopa044http://www.blogger.com/profile/06780040217358113629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2578230161778417454.post-68950244484410528702011-08-01T06:46:00.001-07:002012-07-18T23:58:02.274-07:00แนวคิดที่จะนำเทคโนโลยีมาใช้ในการจัดการเรียนการสอน<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 5pt 0in; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ansi-language: EN; mso-ascii-font-family: Helvetica; mso-hansi-font-family: Helvetica;"> เทคโนโลยีการศึกษาเป็นสิ่งสำคัญยิ่งอย่างหนึ่งในการช่วยให้การแก้ปัญหาทางด้านการศึกษาสำเร็จลุ่ล่วง</span><span lang="TH" style="font-family: "Helvetica", "sans-serif"; font-size: 18pt; mso-ansi-language: EN;"> </span><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ansi-language: EN; mso-ascii-font-family: Helvetica; mso-hansi-font-family: Helvetica;">ไปได้ ไม่ว่าจะเป็นในด้านการบริหาร การจัดเรียนการสอน</span><span lang="TH" style="font-family: "Helvetica", "sans-serif"; font-size: 18pt; mso-ansi-language: EN;"> </span><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ansi-language: EN; mso-ascii-font-family: Helvetica; mso-hansi-font-family: Helvetica;">และโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการนำเทคโนโลยีทันสมัยมาใช้</span><span lang="TH" style="font-family: "Helvetica", "sans-serif"; font-size: 18pt; mso-ansi-language: EN;"> </span><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ansi-language: EN; mso-ascii-font-family: Helvetica; mso-hansi-font-family: Helvetica;">เพื่อเพิ่มพูนประสิทธิภาพและประสิทธิผลการเรียนรู้แก่ผู้เรียน</span><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 18pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-font-family: Helv; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-font-family: Helv;">การใช้นวัตกรรมและเทคโนโลยีในการเรียนการสอน ต้องค่อย ๆ ทำ ทำไปเรื่อย ๆ </span><span style="font-size: 18pt; line-height: 115%;"></span></div>2sopa044http://www.blogger.com/profile/06780040217358113629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2578230161778417454.post-61396354044905014502011-07-31T23:12:00.001-07:002012-07-18T23:59:41.987-07:00เทคโนโลยี<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">เทคโนโลยี</span></b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><br /><br /><span lang="TH"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(</span>http://jankhuk.exteen.com<b> </b><span lang="TH">)ได้รวบรวมแล้วกล่าวถึงทฤษฎีนี้ว่า ใช้เครื่องมือให้เหมาะสมกับสถานการณ์ในการแก้ปัญหา ผู้ที่นำเอาเทคโนโลยีมาใช้ เรียกว่านักเทคโนโลยี (</span>Technologist) (boonpan edt<span lang="TH">01.</span>htm)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><br /> (</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><a href="http://www.chakkham.ac.th/technology/techno1/c2-1.htm"><span style="color: windowtext; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; text-decoration: none; text-underline: none;">http://www.chakkham.ac.th/technology/techno1/c2-1.htm</span></a></span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">) <span lang="TH">ได้รวบรวมแล้วกล่าวไว้ว่า เทคโนโลยี หมายถึง การประยุกต์เอาความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์ มาใช้ให้เกิดประโยชน์ และเป็นหัวใจของการสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับสินค้าและผลิตภัณฑ์ </span><br /><br /> (</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><a href="http://jankhuk.exteen.com/20090619/entry"><span style="color: windowtext; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; text-decoration: none; text-underline: none;">http://jankhuk.exteen.com/20090619/entry</span></a></span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">) <span lang="TH">ได้รวบรวมแล้วกล่าวไว้ว่า</span> <span lang="TH">เทคโนโลยี ตรงกับคำภาษาอังกฤษว่า "</span>Technology" <span lang="TH">ซึ่งมาจากภาษากรีกว่า "</span>Technologia" <span lang="TH">แปลว่า การกระทำที่มีระบบ อย่างไรก็ตามคำว่า เทคโนโลยี มักนิยมใช้ควบคู่กับคำว่า วิทยาศาสตร์ โดยเรียกรวม ๆ ว่า "วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี"</span><br /><br /><b><span lang="TH">สรุป</span></b><br /><b> </b><span lang="TH">การนำความรู้ทางธรรมชาติวิทยาและต่อเนื่องมาถึงวิทยาศาสตร์ มาเป็นวิธีการปฏิบัติและประยุกต์ใช้เพื่อช่วยในการทำงานหรือแก้ปัญหาต่าง ๆ อันก่อให้เกิดวัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือ เครื่องจักร จึงทำให้เกิดเป็นเทคโนโลยีนั่นเอง</span><br /><br /><b><span lang="TH">อ้างอิง</span></b><br />URL:<span lang="TH"> <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(</span>http://jankhuk.exteen.com<b> </b><span lang="TH">) เข้าถึง </span>30 <span lang="TH">กรกฎาคม พ.ศ. </span>2554<br />URL:<span lang="TH"> </span> (</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><a href="http://www.chakkham.ac.th/technology/techno1/c2-1.htm"><span style="color: windowtext; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; text-decoration: none; text-underline: none;">http://www.chakkham.ac.th/technology/techno1/c2-1.htm</span></a></span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">) <span lang="TH">เข้าถึง </span>30 <span lang="TH">กรกฎาคม พ.ศ. </span>2554 <b></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">URL:<span lang="TH"> </span> (</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><a href="http://jankhuk.exteen.com/20090619/entry"><span style="color: windowtext; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; text-decoration: none; text-underline: none;">http://jankhuk.exteen.com/20090619/entry</span></a></span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">) <span lang="TH"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>เข้าถึง </span>30 <span lang="TH">กรกฎาคม พ.ศ. </span>2554 <b></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3;">
<br /></div>2sopa044http://www.blogger.com/profile/06780040217358113629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2578230161778417454.post-62185123216227087872011-07-31T23:05:00.001-07:002012-07-19T00:00:40.618-07:00ทฤษฎีกระบวนการทางสมองในการประมวลข้อมูล (Information Processing Theory)<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">ทฤษฎีกระบวนการทางสมองในการประมวลข้อมูล</span></b><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> (Information Processing Theory) </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> <br /> ( </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><a href="http://www.wijai48.com/learning_stye/learningprocess.htm"><span style="color: windowtext; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; text-decoration: none; text-underline: none;">http://www.wijai48.com/learning_stye/learningprocess.htm</span></a></span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> ) <span lang="TH">ได้รวบรวมและกล่าวถึงทฤษฎีนี้ว่า เป็นทฤษฏีที่สนใจศึกษาเกี่ยวกับกระบวนการพัฒนาสติปัญญาของมนุษย์</span> <span lang="TH">โดยให้ความสนใจเกี่ยวกับการทำงานของสมอง</span> <span lang="TH">ทฤษฏีนี้มีแนวคิดว่า</span> <span lang="TH">การทำงานของสมองมนุษย์มีความคล้ายคลึงกับการทำงานของคอมพิวเตอร์</span> <span lang="TH">หลักการจัดการเรียนการสอนตามทฤษฏีนี้</span> <span lang="TH">คือ</span> <span lang="TH">การนำเสนอสิ่งเร้าที่ผู้เรียนรู้จักหรือมีข้อมูลอยู่จะสามารถช่วยให้ผู้เรียนหันมาใส่ใจและรับรู้สิ่งนั้น</span> <span lang="TH">จัดสิ่งเร้าในการเรียนรู้ให้ตรงกับความสนใจของผู้เรียน</span> <span lang="TH">สอนให้ฝึกการจำโดยใช้วิธีการที่หลากหลาย</span> <span lang="TH">หากต้องการให้ผู้เรียนจดจำเนื้อหาสาระใดๆ</span> <span lang="TH">ได้เป็นเวลานาน</span> <span lang="TH">สาระนั้นจะต้องได้รับการเข้ารหัส(</span>encoding) <span lang="TH">เพื่อนำไปเข้าหน่วยความจำระยะยาว</span> <span lang="TH">วิธีการเข้ารหัสสามารถทำได้หลายวิธี</span> <span lang="TH">เช่น</span> <span lang="TH">การท่องจำซ้ำๆ</span> <span lang="TH">การทบทวน</span> <span lang="TH">หรือการใช้กระบวนการขยายความคิด</span><br style="mso-special-character: line-break;" /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">(<span lang="TH"> </span> http://sites.google.com/site/bookeclair/hk )<span lang="TH">ได้รวบรวมและกล่าวถึงทฤษฎีนี้ว่า การประมวลผลข้อมูลโดยเริ่มต้นจากการที่มนุษย์รับสิ่งเร้าเข้ามาทางประสาทสัมผัสทั้ง</span> 5 <span lang="TH">สิ่งเร้าที่เข้ามาจะได้รับการบันทึกไว้ในความจำระยะสั้น ซึ่งการบันทึกนี้จะขึ้นอยู่กับองค์ประกอบ</span> 2 <span lang="TH">ประการ คือ การรู้จัก</span>(Recognition) <span lang="TH">และความสนใจ</span> (Atention) <span lang="TH">ของบุคคลที่รับสิ่งเร้า บุคคลจะเลือกรับสิ่งเร้าที่ตนรู้จักหรือมีความสนใจ</span> <b><span lang="TH">สิ่งเร้านั้นจะได้รับการบันทึกลงในความจำระยะสั้น</span> (Short-Term Memory) </b><span lang="TH">ซึ่งดำรงคงอยู่ในระยะเวลาที่จำกัดมาก แต่ละบุคคลมีความสามารถในการจำระยะสั้นที่จำกัด ในการทำงานที่จะเป็นต้องเก็บข้อมูลไว้ใช้ชั่วคราว อาจจำเป็นต้องใช้เทคนิคต่าง ๆ ในการจำช่วย เช่น การจัดกลุ่มคำ หรือการท่องซ้ำ ๆ ซึ่งจะสามารถช่วยให้จดจำไว้ใช้งานได้</span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>(http://dontong52.blogspot.com<span lang="TH"> </span>)<span lang="TH"> ได้รวบรวมแล้วกล่าวถึงทฤษฎีนี้ว่า<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ทฤษฎีกระบวนการทางสมองในการประมวลข้อมูล เป็นทฤษฎีที่สนใจเกี่ยวกับกระบวนการพัฒนาสติปัญญาของมนุษย์ โดยให้ความสนใจเกี่ยวกับการทำงานของสมอง ทฤษฎีนี้เริ่มตั้งแต่ ปี ค.ศ. </span>1950 <span lang="TH">จนถึงปัจจุบัน คลอสเมียร์ ได้อธิบายการเรียนรู้ของมนุษย์ โดยเปรียบเทียบการทำงานของคอมพิวเตอร์กับการทำงานของสมอง<br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> <span lang="TH">สรุป</span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">การทำงานของสมองมนุษย์มีความคล้ายคลึงกับการทำงานของคอมพิวเตอร์ โดยเริ่มต้นจากการที่มนุษย์รับสิ่งเร้าเข้ามาทางประสาทสัมผัสทั้ง </span>5 <span lang="TH">สิ่งเร้าที่เข้ามาจะได้รับการบันทึกไว้ในความจำระยะสั้น เปรียบเสมือนการรับข้อมูล การเก็บข้อมูลไว้ใช้ในภายหลัง สามารถทำได้โดยข้อมูลนั้นจำเป็นต้องได้รับการประมวล เพื่อนำไปเก็บไว้ในความจำระยะยาว เช่น การท่องจำ เปรียบเสมือนการเข้ารหัส และการจัดการควบคุมกระบวนการคิด ด้วยวิธีต่างๆ ช่วยให้การเรียนรู้และงานที่ทำประสบผลสำเร็จตามที่ต้องการ ก็เปรียบเสมือนการส่งข้อมูลออกของคอมพิวเตอร์</span><br /><br /><br /> <b><u><span lang="TH">เอกสารอ้างอิง</span></u></b><br /> URL : ( </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><a href="http://www.wijai48.com/learning_stye/learningprocess.htm"><span style="color: windowtext; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; text-decoration: none; text-underline: none;">http://www.wijai48.com/learning_stye/learningprocess.htm</span></a></span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> ) <span lang="TH">เข้าถึงเมื่อวันที่ </span>30 <span lang="TH">กรกฎาคม พ.ศ. </span>2554<br /> URL : (<span lang="TH"> </span> http://sites.google.com/site/bookeclair/hk ) <span lang="TH"> เข้าถึงเมื่อวันที่ </span>30 <span lang="TH">กรกฎาคม พ.ศ. </span>2554 </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>URL : (http://dontong52.blogspot.com<span lang="TH"> </span>)<span lang="TH"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">เข้าถึงเมื่อวันที่ </span>30 <span lang="TH">กรกฎาคม พ.ศ. </span>2554 </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<br /></div>2sopa044http://www.blogger.com/profile/06780040217358113629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2578230161778417454.post-17708878121328322642011-07-31T22:50:00.001-07:002012-07-19T00:01:07.848-07:00รูปแบบของสื่อหลายมิติในการเรียนการสอน<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">รูปแบบของสื่อหลายมิติในการเรียนการสอน</span></b><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></b><span class="apple-style-span"><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> (http://www.learners.in.th/blog/tasana/259712) <span lang="TH">ได้รวบรวมและกล่าวไว้ว่า สื่อหลายมิติ เป็นการขยายแนวความคิดของข้อความหลายมิติ ในเรื่องของการเสนอข้อมูลในลักษณะไม่เป็นเส้นตรง และเพิ่มความสามารถในการบรรจุข้อมูลในลักษณะของภาพเคลื่อนไหวแบบวีดีทัศน์ ภาพกราฟฟิกในลักษณะภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว ภาพถ่าย เสียงพูด เสียงดนตรี เข้าไว้ในเนื้อหาด้วย เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเข้าถึงเนื้อหาเรื่องราวในลักษณะ ต่าง ๆ ได้หลายรูปแบบกว่าเดิม</span></span></span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-indent: 36pt;">
<span class="apple-style-span"><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span> (http://sirinapa<span lang="TH">005.</span>blogspot.com/<span lang="TH">2010/08/</span>blog-post.html) <span lang="TH">ได้รวบรวมและกล่าวไว้ว่า สื่อหมายมิติเป็นเทคโนโลยีที่ทันสมัยในการนำเสนอข้อมูลเพื่อให้ผู้รับสามารถรับข้อมูลสารสนเทศในรูปแบบต่างๆ ที่มีความสามารถเชื่อมโยงข้อมูลจากรูปแบบหนึ่งไปยังอีกรูปแบบหนึ่งได้ในทันทีด้วยความรวดเร็วและเพิ่มความสามารในการบรรจุข้อมูลในลักษณะของภาพเคลื่อนไหว วีดีทัศน์ ภาพกราฟฟิก ภาพนิ่ง ภาพสามมิติ ภาพถ่าย เสียงพูด เสียงดนตรี เข้าไว้ในเนื้อหาด้วย เพื่อให้ผู้ใช้หรือผู้เรียนสามารถสืบค้นข้อมูลที่เชื่อมโยงถึงกันได้หลากหลายรูปแบบมากขึ้นกว่าเดิมจากความสามารถของสื่อหลายมิติที่ช่วยให้ผู้ใช้สามารถสืบค้นข้อมูลที่เชื่อมโยงถึงกันได้หลากหลายรูปแบบได้อย่างรวดเร็วนี้เอง ปัจจุบันสื่อหลายมิติได้มีการพัฒนาโดยผสมผสานเทคนิคและเทคโนโลยีที่ทันสมัยไปอย่างรวดเร็วโดยทั่วไปนั้นส่วนใหญ่เป็นการผสมผสานสื่อหลากหลายชนิดและเชื่อมโยงไปสู่แหล่งข้อมูลอื่นที่น่าสนใจ จนกระทั่งเกิดการค้นหาวิธีและพัฒนาไปสู่แนวทางใหม่ของสื่อหลายมิติ ที่เรียกว่า สื่อหลายมิติแบบปรับตัว หมายถึง ความสัมพันธ์กันระหว่างสื่อหลายมิติกับรูปแบบการเรียนของผู้เรียน ทั้งนี้สื่อหลายมิติที่ได้รับการออกแบบอย่างถูกต้องและเป็นระบบจะช่วยตอบสนองให้เกิดการเรียนรู้ได้ตามความสามารถและความต้องการของผู้เรียน เป็นการดึงดูดความสนใจของผู้เรียนและสนับสนุนการจัดการเรียนการสอนแบบรายบุคคลและส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามศักยภาพได้โดยแบ่งออกเป็น</span> 3 <span lang="TH">องค์ประกอบหลัก คือ</span></span></span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span class="apple-style-span"><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> 1.<span lang="TH">รูปแบบหลัก</span></span></span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><br /><span class="apple-style-span"> 2. <span lang="TH">รูปแบบผู้เรียน</span></span><br /><span class="apple-style-span"> 3. <span lang="TH">รูปแบบการปรับตัว</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(</span><a href="http://suvaluck16.multiply.com/journal/item/11"><span style="color: windowtext; font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi; text-decoration: none; text-underline: none;">http://suvaluck16.multiply.com/journal/item/11</span></a><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">) <span lang="TH">ได้รวบรวมแล้วกล่าวไว้ว่า สื่อการเรียนรู้ที่คุณครูออกแบบขึ้นมาเพื่อใช้ประโยชน์ทางการศึกษา หรือสื่อการเรียนรู้ทั่วๆ ไป เพื่อนำมาประยุกต์ใช้กับการเรียนรู้เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพการเรียนรู้ของนักเรียน สามารถจำแนกได้ ดังนี้</span></span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> <span lang="TH"> 1.สื่อสิ่งพิมพ์</span> <span lang="TH">เช่น</span> <span lang="TH">หนังสือพิมพ์ รายงาน นิตยสารหนังสือเรียน</span> <span lang="TH">การ์ตูน เอกสารประกอบการสอน</span> <span lang="TH">บทเรียนต่างๆ</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> <span lang="TH">2.สื่อเทคโนโลยี</span> <span lang="TH"> ได้แก่</span> <span lang="TH">สื่อการเรียนรู้ที่ได้ผลิตขึ้นเพื่อใช้ควบคู่กับเครื่องมือโสตทัศนวัสดุ</span> <span lang="TH"> หรือเครื่องมือที่เป็นเทคโนโลยีใหม่ๆ เช่น</span> <span lang="TH">วีดิทัศน์</span> <span lang="TH">แถบบันทึกเสียง สไลด์</span> <span lang="TH">สื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน</span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">นอกจากนี้ยังรวมถึงกระบวนการต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีแล้วนำมาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอน เช่น การใช้อินเตอร์เน็ตเพื่อการเรียนการสอน</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> <span lang="TH"> การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม</span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> 3.<span lang="TH">สื่ออื่นๆ เช่น</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> -<span lang="TH">บุคคลที่มีความรู้ความชำนาญในสาขาต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นนักการศึกษา ศิลปิน</span> <span lang="TH">นักการเมือง</span> <span lang="TH">นักธุรกิจ ชาวนา ช่างซ่อม ฯลฯ</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> -<span lang="TH">กิจกรรมเทคนิควิธีการเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน เช่น เกม</span> <span lang="TH">เพลง สถานการณ์จำลอง</span> <span lang="TH">การทัศนศึกษา การทำโครงงาน บทบาทสมมติ ฯลฯ</span><br /> -<span lang="TH">แหล่งการเรียนรู้ สิ่งแวดล้อม สถานที่สำคัญที่ควรศึกษา เช่น อินเตอร์เน็ต ห้องสมุด ศูนย์การเรียนรู้ โรงงาน สถานประกอบการ สถานที่ทางประวัติศาสตร์ พิพิธภัณฑ์ สำนักงาน ชุมชน หน่วยงานภาครัฐ ฯลฯ</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> -<span lang="TH">วัสดุ</span> <span lang="TH">อุปกรณ์ เครื่องมือ</span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> 4.<span lang="TH">สื่อประสม</span> (Multimedia) <span lang="TH">นักเทคโนโลยีทางการศึกษา แบ่งสื่อประสมออกเป็น </span>2 <span lang="TH">ความหมาย คือ</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> 4.1 <span lang="TH">เป็นสื่อประสมที่นำสื่อหลายประเภทมาใช้ร่วมกันในการเรียนการสอน เช่น นำวีดิทัศน์มาใช้ประกอบการบรรยายและมีสื่อสิ่งพิมพ์ประกอบด้วย หรือ การใช้ชุดการเรียนหรือชุดการสอน มีลักษณะเป็น "สื่อหลายแบบ" ตามศัพท์บัญญัติของราชบัณฑิตยสถาน การใช้สื่อประสมลักษณะนี้ผู้เรียนและสื่อจะไม่มีปฏิสัมพันธ์โต้ตอบกัน </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> 4.2 <span lang="TH">เป็นสื่อประสมที่ใช้คอมพิวเตอร์เป็นฐานในการเสนอสารสนเทศ หรือ การผลิตเพื่อเสนอข้อมูลประเภทต่างๆ เช่น ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว ตัวอักษร และเสียงในลักษณะของสื่อหลายมิติ โดยที่ผู้ใช้มีการตอบโต้กับสื่อโดยตรง เราสามารถใช้คอมพิวเตอร์ในสื่อประสมนี้ได้ </span>2 <span lang="TH">ลักษณะ คือ</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> -<span lang="TH">ใช้คอมพิวเตอร์เป็นฐานในการเสนอสารสนเทศ โดยการควบคุมอุปกรณ์ร่วมต่างๆ ในการทำงาน ได้แก่ การเสนอในรูปแบบของแผ่นวีดิทัศน์เชิงโต้ตอบ การใช้ลักษณะนี้คอมพิวเตอร์จะเป็นตัวกลางในการควบคุมการทำงานของเครื่องเล่นวีดิทัศน์</span> <span lang="TH">และเครื่องเล่นซีดี-รอมให้เสนอภาพนิ่งและภาพเคลื่อนไหวตามเนื้อหาบทเรียน</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> -<span lang="TH">ใช้คอมพิวเตอร์เป็นฐานในการผลิตแฟ้มสื่อประสม โดยการใช้โปรแกรมสำเร็จรูป ต่างๆ เช่น </span>Toolbook Authorware<span lang="TH">ซึ่งโปรแกรมสำเร็จรูปจะช่วยในการผลิตแฟ้ม บทเรียน หรือการเสนองานในลักษณะสื่อหลายมิติ โดยแต่ละแฟ้มจะมีเนื้อหาในลักษณะตัวอักษรภาพกราฟิก ภาพเคลื่อนไหว</span> <span lang="TH">เสียง รวมอยู่ในแฟ้มเดียวกัน ผู้ใช้เพียงแต่เปิดแฟ้มเพื่อเรียนหรือเสนองานตามโปรแกรมที่ได้จัดทำไว้ก็จะได้เรียนรู้เนื้อหาอย่างครบถ้วน</span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">สรุป</span></b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> </span></b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">รูปแบบของสื่อหลายมิติมีดังนี้</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">1.สื่อสิ่งพิมพ์</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> <span lang="TH">เช่น</span> <span lang="TH">หนังสือพิมพ์ รายงาน นิตยสารหนังสือเรียน</span> <span lang="TH">การ์ตูน เอกสารประกอบการสอน</span> <span lang="TH">บทเรียนต่างๆ</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> <span lang="TH">2.สื่อเทคโนโลยี</span> <span lang="TH"> ได้แก่</span> <span lang="TH">สื่อการเรียนรู้ที่ได้ผลิตขึ้นเพื่อใช้ควบคู่กับเครื่องมือโสตทัศนวัสดุ</span> <span lang="TH"> หรือเครื่องมือที่เป็นเทคโนโลยีใหม่ๆ เช่น</span> <span lang="TH">วีดิทัศน์</span> <span lang="TH">แถบบันทึกเสียง สไลด์</span> <span lang="TH">สื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน</span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">นอกจากนี้ยังรวมถึงกระบวนการต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีแล้วนำมาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอน เช่น การใช้อินเตอร์เน็ตเพื่อการเรียนการสอน</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> <span lang="TH"> การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม</span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> 3.<span lang="TH">สื่ออื่นๆ เช่น</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> -<span lang="TH">บุคคลที่มีความรู้ความชำนาญในสาขาต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นนักการศึกษา ศิลปิน</span> <span lang="TH">นักการเมือง</span> <span lang="TH">นักธุรกิจ ชาวนา ช่างซ่อม ฯลฯ</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> -<span lang="TH">กิจกรรมเทคนิควิธีการเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน เช่น เกม</span> <span lang="TH">เพลง สถานการณ์จำลอง</span> <span lang="TH">การทัศนศึกษา การทำโครงงาน บทบาทสมมติ ฯลฯ</span><br /> -<span lang="TH">แหล่งการเรียนรู้ สิ่งแวดล้อม สถานที่สำคัญที่ควรศึกษา เช่น อินเตอร์เน็ต ห้องสมุด ศูนย์การเรียนรู้ โรงงาน สถานประกอบการ สถานที่ทางประวัติศาสตร์ พิพิธภัณฑ์ สำนักงาน ชุมชน หน่วยงานภาครัฐ ฯลฯ</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> -<span lang="TH">วัสดุ</span> <span lang="TH">อุปกรณ์ เครื่องมือ</span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> 4.<span lang="TH">สื่อประสม</span> (Multimedia) <span lang="TH">นักเทคโนโลยีทางการศึกษา แบ่งสื่อประสมออกเป็น </span>2 <span lang="TH">ความหมาย <b></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">เอกสารอ้างอิง</span></b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> </span></b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">URL. </span><span class="apple-style-span"><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> (http://www.learners.in.th/blog/tasana/259712) </span></span><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">เข้าถึง </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>30 <span lang="TH">กรกฎาคม <span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span>2554 </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> </span></b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">URL. </span><span class="apple-style-span"><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> <span style="mso-spacerun: yes;"> </span> (http://sirinapa<span lang="TH">005.</span>blogspot.com/<span lang="TH">2010/08/</span>blog-post.html) </span></span><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> เข้าถึง </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>30 <span lang="TH">กรกฎาคม </span>2554 </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> URL.</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(</span><a href="http://suvaluck16.multiply.com/journal/item/11"><span style="color: windowtext; font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi; text-decoration: none; text-underline: none;">http://suvaluck16.multiply.com/journal/item/11</span></a><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">) </span><span class="apple-style-span"><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> </span></span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> <span lang="TH">เข้าถึง </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>30 <span lang="TH">กรกฎาคม พ.ศ. </span>2554 </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span class="apple-style-span"><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> </span></span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"></span></div>2sopa044http://www.blogger.com/profile/06780040217358113629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2578230161778417454.post-54628930146988834582011-07-31T22:47:00.001-07:002012-07-19T00:01:45.338-07:00สื่อการสอน<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">สื่อการสอน</span></b><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> (</span><a href="http://sps.lpru.ac.th/script/show_article.pl?mag_id=6&group_id=25&article_id=281"><span style="color: windowtext; font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi; text-decoration: none; text-underline: none;">http://sps.lpru.ac.th/script/show_article.pl?mag_id=6&group_id=25&article_id=281</span></a><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">) <span lang="TH">สื่อการสอน คือ การนำสื่อมาใช้ในการเรียนการสอน ซึ่งเป็นการนำวัสดุ เครื่องมือและวิธีการมาประกอบในการถ่ายทอดความรู้และเนื้อหาไปยังผู้เรียน เพื่อให้ผู้เรียนเกิดความรู้ในสิ่งที่ครูได้ถ่ายทอด รวมไปถึงมีความเข้าใจตรงตามเนื้อหา นอกจากนี้ยังช่วยให้ผู้เรียนเรียนรู้ได้ง่ายยิ่งขึ้น และช่วยประหยัดเวลา</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> (</span><a href="http://www.gotoknow.org/blog/paitoon/231415"><span style="color: windowtext; font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi; text-decoration: none; text-underline: none;">http://www.gotoknow.org/blog/paitoon/231415</span></a><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">) <span lang="TH">ได้รวบรวมแล้วกล่าวไว้ว่า สื่อการสอน</span> (Instructional Media) <span lang="TH">หมายถึงสิ่งต่าง ๆ ที่ใช้เป็นเครื่องมือ หรือช่องทางสำหรับทำให้การสอนของครูไปถึงผู้เรียน และทำให้ผู้เรียนเรียนรู้ตามจุดประสงค์ หรือจุดมุ่งหมายที่วางไว้เป็นอย่างดี สื่อที่ใช้ในการสอนนี้ อาจจะเป็นวัตถุสิ่งของที่มีตัวตน หรือไม่มีตัวตนก็ได้ เช่น</span> <br /> - <span lang="TH">วัตถุสิ่งของตามธรรมชาติ</span> <br /> - <span lang="TH">ปรากฎการณ์ตามธรรมชาติ</span> <br /> - <span lang="TH">วัตถุสิ่งของที่คิดประดิษฐ์หรือสร้างขึ้นสำหรับการสอน</span> <br /> - <span lang="TH">คำพูดท่าทาง</span> <br /> - <span lang="TH">วัสดุ และเครื่องมือสื่อสาร</span> <br /> - <span lang="TH">กิจกรรมหรือกระบวนการถ่ายทอดความรู้ต่าง ๆ</span><br /><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">ได้รวบรวมแล้วกล่าวถึงทฤษฎีนี้ว่า<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>สื่อการเรียนการสอน หมายถึง ตัวกลางหรือช่องทางในการถ่ายทอดองค์ความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ จากแหล่งความรู้ไปสู่ผู้เรียน และทำให้เกิดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ</span><br /><b><span lang="TH"><br />ประเภทของสื่อการเรียนการสอน แบ่งตามคุณลักษณะได้ </span>4 <span lang="TH">ประเภท คือ</span></b><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>1. <span lang="TH">สื่อประเภทวัสดุ ได้แก่สไลด์ แผ่นใส เอกสาร ตำรา สารเคมี สิ่งพิมพ์ต่าง ๆ และคู่มือการฝึกปฏิบัติ</span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>2. <span lang="TH">สื่อประเภทอุปกรณ์ ได้แก่ของจริง หุ่นจำลอง เครื่องเล่นเทปเสียง เครื่องเล่นวีดิทัศน์ เครื่องฉายแผ่นใส อุปกรณ์และเครื่องมือในห้องปฏิบัติการ</span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>3. <span lang="TH">สื่อประเภทเทคนิคหรือวิธีการ ได้แก่การสาธิต การอภิปรายกลุ่ม การฝึกปฏิบัติ การฝึกงาน การจัดนิทรรศการ และสถานการณ์จำลอง</span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>4. <span lang="TH">สื่อประเภทคอมพิวเตอร์ ได้แก่คอมพิวเตอร์ช่วยสอน</span> (CAI) <span lang="TH">การนำเสนอด้วยคอมพิวเตอร์ (</span>Computer presentation) <span lang="TH">การใช้ </span>Intranet <span lang="TH">และ</span> Internet <span lang="TH">เพื่อการสื่อสาร (</span>Electronic mail: E-mail) <span lang="TH">และการใช้ </span>WWW (World Wide Web)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><br /><b><span lang="TH">สรุป</span></b><br /><b> </b><span lang="TH">สื่อการสอนก็คือ เครื่องมือที่ช่วยสื่อความหมายจัดขึ้นโดยครูและนักเรียนเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ สิ่งต่าง ๆ ที่ใช้เป็นเครื่องมือ หรือช่องทางสำหรับทำให้การสอนของครูไปถึงผู้เรียน และทำให้ผู้เรียนเรียนรู้ตามจุดประสงค์</span> <br /><br /><b><span lang="TH">อ้างอิง</span></b><br /><b> </b> URL: (</span><a href="http://sps.lpru.ac.th/script/show_article.pl?mag_id=6&group_id=25&article_id=281"><span style="color: windowtext; font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi; text-decoration: none; text-underline: none;">http://sps.lpru.ac.th/script/show_article.pl?mag_id=6&group_id=25&article_id=281</span></a><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">) <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">เข้าถึง </span>30 <span lang="TH">กรกฎาคม พ.ศ. </span>2554 <br /> URL: (</span><a href="http://www.gotoknow.org/blog/paitoon/231415"><span style="color: windowtext; font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi; text-decoration: none; text-underline: none;">http://www.gotoknow.org/blog/paitoon/231415</span></a><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">) <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">เข้าถึง </span>30 <span lang="TH">กรกฎาคม พ.ศ. </span>2554 <br /> URL: (http://kichu<span lang="TH">1987-11.</span>blogspot.com )<b> </b><span lang="TH">เข้าถึง </span>30 <span lang="TH">กรกฎาคม พ.ศ. </span>2554<b></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<br /></div>2sopa044http://www.blogger.com/profile/06780040217358113629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2578230161778417454.post-78914277333594291842011-07-31T22:46:00.001-07:002012-07-19T00:02:07.626-07:00ความหมายของเทคโนโลยีสารสนเทศ<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">ความหมายของเทคโนโลยีสารสนเทศ </span></b><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(</span></b><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">http://th.wikipedia.org/wiki <span lang="TH">)</span></span></b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> ได้รวบรวมแล้วกล่าวถึงทฤษฎีนี้ว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หรือ ไอที (อังกฤษ: </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Information technology <span lang="TH">หรือ </span>IT) <span lang="TH">หมายถึงเทคโนโลยีสำหรับการประมวลผลสารสนเทศ ซึ่งครอบคลุมถึงการรับ-ส่ง การแปลง การจัดเก็บ การประมวลผล และการค้นคืนสารสนเทศ ในการประยุกต์ การบริการ และพื้นฐานทางเทคโนโลยี</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">(<b>http://www.chakkham.ac.th) </b><span lang="TH"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ได้รวบรวมแล้วกล่าวถึงทฤษฎีนี้ว่า<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึง เทคโนโลยีที่ใช้จัดการสารสนเทศ เป็นเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องตั้งแต่ การเก็บรวบรวมข้อมูล การประมวลผล การแสดงผลลัพธ์ การทำสำเนา และการสื่อสารโทรคมนาคม เพื่อให้ได้สารสนเทศที่เหมาะสมและสามารถนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ได้</span><br /><span lang="TH"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>การเก็บรวบรวมข้อมูล เป็นวิธีการรวบรวมข้อมูลเข้าสู่ระบบซึ่งสามารถทำได้หลายวิธี เช่น การพิมพ์ป้อนทางแป้นพิมพ์ การใช้เครื่องอ่านรหัสแท่ง(</span>bar code)<br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span lang="TH">การประมวลผล เป็นการนำเสนอข้อมูลที่เก็บมาได้เข้าสู่กระบวนการประมวลผลตามต้องการเช่น การคำนวณ การเรียงลำดับข้อมูล แยกเป็นกลุ่ม ฯลฯ ส่วนใหญ่จะดำเนินการด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์ จากส่วนสำคัญที่เรียกว่า ชิพในหน่วยซีพียู</span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span lang="TH">การแสดงผลลัพธ์ เป็นอุปกรณ์ที่ใช้เทคโนโลยีในการแสดงผลลัพธ์</span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">ซึ่งสามารถเป็นตัวหนังสือ รูปภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหวแบบวีดีทัศน์หรือเสียง</span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span lang="TH">การทำสำเนา เป็นการทำสำเนาข้อมูลหรือสารสนเทศที่จัดเก็บไว้ในสื่ออิเลคทรอนิกส์ชนิดต่าง ๆ ให้มีหลายชุด เพื่อสะดวกต่อการเก็บรักษา และการนำไปใช้ อุปกรณ์ที่ใช้ทำสำเนา เช่น เครื่องพิมพ์ เครื่องถ่ายเอกสาร แผ่นบันทึก ฮาร์ดดิสต์หรือ </span></span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">CD-ROM</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span lang="TH">การสื่อสารโทรคมนาคม เป็นวิธีการที่จะส่งข้อมูลจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง ซึ่งอาจส่งกระจายไปยังปลายทางครั้งละมากๆ อุปกรณ์ที่ใช้ได้แก่ โทรศัพท์ โทรสาร วิทยุ โทรทัศน์ เครือข่ายคอมพิวเตอร์ คลื่นวิทยุ ดาวเทียม ฯลฯ<b><br />ลักษณะสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ</b></span><br /><span lang="TH"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>โดยพื้นฐานของเทคโนโลยีย่อมมีประโยชน์ต่อการพัฒนาประเทศชาติให้เจริญก้าวหน้าได้ แต่เทคโนโลยีสารสนเทศเป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับวิถีความเป็นอยู่ของสังคมสมัยใหม่อยู่มาก ลักษณะเด่นที่สำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศมีดังนี้</span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>1. <u><span lang="TH">เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยเพิ่มผลผลิต ลดต้นทุน และเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน</span></u><span lang="TH"> ในการประกอบการทางด้านเศรษฐกิจ การค้า และการอุตสาหกรรม จำเป็นต้องหาวิธีในการเพิ่มผลผลิต ลดต้นทุน และเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานคอมพิวเตอร์และระบบสื่อสารเข้ามาช่วยทำให้เกิดระบบอัตโนมัติ เราสามารถฝากถอนเงินสดผ่านเครื่องเอทีเอ็มได้ตลอดเวลา ธนาคารสามารถให้บริการได้ดีขึ้น ทำให้การบริการโดยรวมมีประสิทธิภาพ ในระบบการจัดการทุกแห่งต้องใช้ข้อมูลเพื่อการดำเนินการและการตัดสินใจ ระบบธุรกิจจึงใช้เครื่องมือเหล่านี้ช่วยในการทำงาน เช่น ใช้ในระบบจัดเก็บเงินสด จองตั๋วเครื่องบิน เป็นต้น</span> <br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>2. <u><span lang="TH">เทคโนโลยีสารสนเทศเปลี่ยนรูปแบบการบริการเป็นแบบกระจาย</span></u><span lang="TH"> เมื่อมีการพัฒนาระบบข้อมูล และการใช้ข้อมูลได้ดี การบริการต่าง ๆ จึงเน้นรูปแบบการบริการแบบกระจาย ผู้ใช้สามารถสั่งซื้อสินค้าจากที่บ้าน สามารถสอบถามข้อมูลผ่านทางโทรศัพท์ นิสิตนักศึกษาบางมหาวิทยาลัยสามารถใช้คอมพิวเตอร์สอบถามผลสอบจากที่บ้านได้</span> <br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>3. <u><span lang="TH">เทคโนโลยีสารสนเทศเป็นสิ่งที่จำเป็น สำหรับการดำเนินการในหน่วยงานต่างๆ </span></u><span lang="TH">ปัจจุบันทุกหน่วยงานต่างพัฒนาระบบรวบรวมจัดเก็บข้อมูลเพื่อใช้ในองค์การประเทศไทยมีระบบทะเบียนราษฎร์ที่จัดทำด้วยระบบ ระบบเวชระเบียนในโรงพยาบาล ระบบการจัดเก็บข้อมูลภาษี ในองค์การทุกระดับเห็นความสำคัญที่จะนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้</span> <br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>4. <u><span lang="TH">เทคโนโลยีสารสนเทศเกี่ยวข้องกับคนทุกระดับ</span></u><span lang="TH"> พัฒนาการด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ทำให้ชีวิตความเป็นอยู่ของคนเกี่ยวข้องกับเทคโนโลยี ดังจะเห็นได้จาก การพิมพ์ด้วยคอมพิวเตอร์ การใช้ตารางคำนวณ และใช้อุปกรณ์สื่อสารโทรคมนาคมแบบต่าง ๆ เป็นต้น</span><b><br /><span lang="TH"><br />บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศต่อการศึกษา</span></b><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span lang="TH">เทคโนโลยีสารสนเทศได้เข้ามามีบทบาทต่อการศึกษาอย่างมาก โดยเฉพาะเทคโนโลยีทางด้านคอมพิวเตอร์ และการสื่อสารโทรคมนาคมมีบทบาทที่สำคัญต่อการพัฒนาการศึกษาเทคโนโลยีที่มีบทบาทสำคัญต่อการศึกษาประกอบด้วย</span><br /> <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>1. <span lang="TH">เทคโนโลยีที่เข้ามามีส่วนช่วยในเรื่องการเรียนรู้ปัจจุบันมีเครื่องมือเครื่องใช้ที่ช่วยสนับสนุนการเรียนรู้หลายอย่าง มีระบบคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (</span>CAI) <span lang="TH">มีระบบมัลติมีเดีย (</span>Multimedia)* <span lang="TH">ระบบวิดีโออนนดีมานด์ (</span>Video on Demand) <span lang="TH">วิดีโอเทเลคอนเฟอเรนซ์ (</span>Video Teleconference) <span lang="TH">และอินเตอร์เน็ต (</span>Internet) <span lang="TH">เป็นต้น ระบบเหล่านี้เป็นระบบสนับสนุนการรับรู้ข่าวสารและการค้นหาข้อมูลข่าวสารเพื่อการเรียนรู้ </span><br /> <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>2. <span lang="TH">เทคโนโลยีที่เข้ามาสนับสนุนการจัดการศึกษาในการจัดการศึกษาสมัยใหม่จำเป็นต้องอาศัยข้อมูลข่าวสารเพื่อการวางแผนการดำเนินการ การติดตามและประเมินผลคอมพิวเตอร์และระบบสื่อสารโทรคมนาคมเข้ามามีบทบาทที่สำคัญในเรื่องนี้</span> <br /> <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>3. <span lang="TH">เทคโนโลยีที่เข้ามาช่วยให้การสื่อสารระหว่างบุคคลเกือบทุกวงการ ทั้งทางด้านการศึกษาจำเป็นต้องอาศัยการสื่อสารระหว่างผู้สอนกับผู้เขียน ผู้เรียนกับผู้เรียน เป็นต้น ซึ่งจะช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในกระบวนการเรียนการสอน และการดำเนินงานในหลายด้านโดยอาศัยเทคโนโลยีการสื่อสาร และการดำเนินงานในหลายด้านโดยอาศัยเทคโนโลยีการสื่อสารระหว่าง</span><b></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">(</span><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">http://www.kmutt.ac.th/av/HTML/techno/note.htm</span></b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> ) ได้รวบรวมแล้วกล่าวถึงทฤษฎีนี้ว่า อุปกรณ์หรือเครื่องมือที่เกี่ยวข้องกับการรวบรวมประมวล เก็บรักษา และเผยแพร่ข้อมูลและสารสนเทศโดยรวมทั้งฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ ฐานข้อมูล และการสื่อสาร โทรคมนาคม</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">สรุป<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>เทคโนโลยีที่ใช้จัดการสารสนเทศ เป็นเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องตั้งแต่ การเก็บรวบรวมข้อมูล การประมวลผล การแสดงผลลัพธ์ การทำสำเนา และการสื่อสารโทรคมนาคม เพื่อให้ได้สารสนเทศที่เหมาะสมและสามารถนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ได้</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span lang="TH"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">เอกสารอ้างอิง</span></b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">URL: <b><span lang="TH"> </span></b><span lang="TH">(</span>http://th.wikipedia.org/wiki <span lang="TH">)</span> <span lang="TH">เข้าถึง </span>31 <span lang="TH">กรกฎาคม พ.ศ.</span> 2554 URL<b>: </b>(http://www.chakkham.ac.th<b>) </b><span lang="TH"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>เข้าถึง </span>31 <span lang="TH">กรกฎาคม พ.ศ.</span> 2554 </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">URL: <span lang="TH">(</span>http://www.kmutt.ac.th/av/HTML/techno/note.htm<span lang="TH"> ) <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>เข้าถึง </span>31 <span lang="TH">กรกฎาคม พ.ศ.</span> 2554 </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></div>2sopa044http://www.blogger.com/profile/06780040217358113629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2578230161778417454.post-39251745218592143992011-07-31T22:40:00.000-07:002012-07-19T00:02:24.004-07:00นวัตกรรมทางการศึกษา<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">นวัตกรรมทางการศึกษา</span></b><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3;">
<b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>( http://www.northeducation.ac.th)</span></b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> ได้รวบรวมแล้วกล่าวถึงทฤษฎีนี้ว่า<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><b>นวัตกรรมทางการศึกษา</b> หมายถึง</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">การนำเอาสิ่งใหม่ซึ่งอาจจะอยู่ในรูปของความคิดหรือการกระทำรวมทั้งสิ่งประดิษฐ์ก็ตามเข้ามาใช้ในระบบการศึกษาเพื่อมุ่งหวังที่จะเปลี่ยนแปลงสิ่งที่มีอยู่เดิมให้ระบบการจัดการศึกษามีประสิทธิภาพยิ่งขึ้นทำให้ผู้เรียนสามารถเกิดการเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็วเกิดแรงจูงใจในการเรียนและช่วยให้ประหยัดเวลาในการเรียน เช่น การสอนใช้คอมพิวเตอร์ช่วย การใช้วีดีทัศน์เชิงโต้ตอบ (</span>Interactive Video) <span lang="TH">สื่อหลายมิติ (</span>Hypermedia) <span lang="TH">และอินเตอร์เน็ต</span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3; text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">(<b>http://ceit.sut.ac.th</b> ) <span lang="TH">ได้รวบรวมแล้วกล่าวถึงทฤษฎีนี้ว่า<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><i>“</i><b><span lang="TH">นวัตกรรมการศึกษา</span></b><i>” </i>(Educational Innovation ) <span lang="TH">หมายถึง นวัตกรรมที่จะช่วยให้การศึกษา และการเรียนการสอนมีประสิทธิภาพดียิ่งขึ้น ผู้เรียนสามารถเกิดการเรียนรู้อย่างรวดเร็วมีประสิทธิผลสูงกว่าเดิม เกิดแรงจูงใจในการเรียนด้วยนวัตกรรมการศึกษา และประหยัดเวลาในการเรียนได้อีกด้วย ในปัจจุบันมีการใช้นวัตกรรมการศึกษามากมายหลายอย่าง ซึ่งมีทั้งนวัตกรรมที่ใช้กันอย่างแพร่หลายแล้ว และประเภทที่กำลังเผยแพร่ เช่น การเรียนการสอนที่ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน </span>(Computer Aids Instruction) <span lang="TH">การใช้แผ่นวิดีทัศน์เชิงโต้ตอบ </span>(Interactive Video) <span lang="TH">สื่อหลายมิติ </span>( Hypermedia ) <span lang="TH">และอินเทอร์เน็ต (</span>Internet<span lang="TH">) </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3; text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>(<b>http://www.northeducation.ac.th</b><span lang="TH"> </span>)<span lang="TH">ได้รวบรวมแล้วกล่าวถึงทฤษฎีนี้ว่า<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><b>นวัตกรรมทางการศึกษา</b> หมายถึง</span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">การนำเอาสิ่งใหม่ซึ่งอาจจะอยู่ในรูปของความคิดหรือการกระทำรวมทั้งสิ่งประดิษฐ์ก็ตามเข้ามาใช้ในระบบการศึกษาเพื่อมุ่งหวังที่จะเปลี่ยนแปลงสิ่งที่มีอยู่เดิมให้ระบบการจัดการศึกษามีประสิทธิภาพยิ่งขึ้นทำให้ผู้เรียนสามารถเกิดการเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็วเกิดแรงจูงใจในการเรียนและช่วยให้ประหยัดเวลาในการเรียน เช่น การสอนใช้คอมพิวเตอร์ช่วย การใช้วีดีทัศน์เชิงโต้ตอบ (</span>Interactive Video) <span lang="TH">สื่อหลายมิติ (</span>Hypermedia) <span lang="TH">และอินเตอร์เน็ต</span><br /><span lang="TH"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><b>สรุป</b><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>นวัตกรรมทางการศึกษา<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>หมายถึง แนวคิด<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>วิธีการ<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>สื่อ<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>สิ่งประดิษฐ์ทางการศึกษา<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>การนำเอาสิ่งใหม่ๆ อาจอยู่ในรูปของความคิดหรือการกระทำรวมทั้งสิ่งประดิษฐ์เข้ามาใช้ในระบบการศึกษา<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ช่วยให้การศึกษาและการเรียนการสอนมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></span><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">เอกสารอ้างอิง</span></b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> URL:</span><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> ( http://www.northeducation.ac.th)</span></b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> เข้าถึง </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">31 <span lang="TH">กรกฎาคม พ.ศ. 2554</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> URL:</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> (<b>http://ceit.sut.ac.th</b> ) <b><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></b></span><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">เข้าถึง </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">31 <span lang="TH">กรกฎาคม พ.ศ. 2554</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> URL:</span><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> </span></b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">(<b>http://www.northeducation.ac.th</b><span lang="TH"> </span>)</span><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">เข้าถึง </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">31 <span lang="TH">กรกฎาคม พ.ศ. 2554</span></span></div>2sopa044http://www.blogger.com/profile/06780040217358113629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2578230161778417454.post-81219529876939906662011-07-31T22:38:00.001-07:002012-07-19T00:02:48.881-07:00นวัตกรรม คืออะไร<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">นวัตกรรม คืออะไร </span></b><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> </span></b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">(</span><a href="http://www.gotoknow.org/blog/ict-ict/279590"><span style="color: windowtext; font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi; text-decoration: none; text-underline: none;">http://www.gotoknow.org/blog/ict-ict/279590</span></a><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">) <span lang="TH">ได้กล่าวว่า ความหมายของ </span>“<span lang="TH">นวัตกรรม</span>” <span lang="TH">ว่า เป็นการนำวิธีการใหม่ ๆ มาปฏิบัติหลังจากได้ผ่านการทดลองหรือได้รับการพัฒนามาเป็นขั้น ๆ แล้ว เริ่มตั้งแต่การคิดค้น (</span>Invention) <span lang="TH">การพัฒนา (</span>Development) <span lang="TH">ซึ่งอาจจะเป็นไปในรูปของ โครงการทดลองปฏิบัติก่อน (</span>Pilot Project) <span lang="TH">แล้วจึงนำไปปฏิบัติจริง ซึ่งมีความแตกต่างไปจากการปฏิบัติเดิมที่เคยปฏิบัติมา </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> (</span><a href="http://www.thailandwealth.com/index.php?option=com_content&view=article&id=209:2008-11-24-04-23-54&catid=141:innovation&Itemid=55"><span style="color: windowtext; font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi; text-decoration: none; text-underline: none;">http://www.thailandwealth.com/index.php?option=com_content&view=article&id=209:2008-11-24-04-23-54&catid=141:innovation&Itemid=55</span></a><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">) <span lang="TH">ได้รวบรวมแล้วกล่าวไว้ว่า</span> <span lang="TH">นวัตกรรม คือ การกระทำต่างๆ ที่นำเอาทรัพยากรต่างๆ มาทำให้เกิดขีดความสามารถใหม่ๆ ในทางที่ดีขึ้น</span> "<span lang="TH">นวต" มาจากคำว่าใหม่</span> (new <span lang="TH">หรือ </span>nuvo) <span lang="TH">เมื่อพ่วงคำว่า </span>“<span lang="TH">กรรม</span>” <span lang="TH">ที่แปลว่า การกระทำลงไป จะกลายเป็น การกระทำใหม่ๆ หรือผลงานใหม่ๆ ซึ่งถ้าแปล นวัตกรรม = การกระทำใหม่ๆ ดูออกจะแคบไปสักหน่อย เพราะนวัตกรรมมีความหมายที่กว้าง และยิ่งใหญ่กว่าแค่ทำอะไรใหม่ๆ</span><b></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<em><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(</span></b></em><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">http://ceit.sut.ac.th</span></b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> )<span lang="TH">ได้รวบรวมแล้วกล่าวถึงทฤษฎีนี้ว่า<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><em><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">“</span></em><strong><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">นวัตกรรม</span></strong><em><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">” </span></em><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">หมายถึง ความคิด การปฏิบัติ หรือสิ่งประดิษฐ์ใหม่ ๆ ที่ยังไม่เคยมีใช้มาก่อน หรือเป็นการพัฒนาดัดแปลงมาจากของเดิมที่มีอยู่แล้ว ให้ทันสมัยและใช้ได้ผลดียิ่งขึ้น</span> <span lang="TH">เมื่อนำนวัตกรรมมาใช้จะช่วยให้การทำงานนั้นได้ผลดีมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงกว่าเดิม ทั้งยังช่วย ประหยัดเวลาและแรงงานได้ด้วย</span></span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">สรุป<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">การทำให้ใหม่ขึ้นอีกครั้ง<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>การปรับปรุงของเก่าและพัฒนาศักยภาพของบุคลากร<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ตลอดจนหน่วยงาน<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>หรือองค์การนั้นๆ นวัตกรรมไม่ใช่การขจัดหรือล้มล้างสิ่งเก่าให้หมดไป<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>แต่เป็นการปรับปรุงเสริมแต่งและพัฒนาเพื่อความอยู่รอดของระบบ</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><br /><b><span lang="TH">อ้างอิง</span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>URL: <b> </b>(</span><a href="http://www.gotoknow.org/blog/ict-ict/279590"><span style="color: windowtext; font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi; text-decoration: none; text-underline: none;">http://www.gotoknow.org/blog/ict-ict/279590</span></a><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">) <span lang="TH">เข้าถึง </span>30 <span lang="TH">กรกฎาคม พ.ศ. </span>2554 URL:<span lang="TH"> </span> <span style="mso-spacerun: yes;"> </span> (</span><a href="http://www.thailandwealth.com/index.php?option=com_content&view=article&id=209:2008-11-24-04-23-54&catid=141:innovation&Itemid=55"><span style="color: windowtext; font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi; text-decoration: none; text-underline: none;">http://www.thailandwealth.com/index.php?option=com_content&view=article&id=209:2008-11-24-04-23-54&catid=141:innovation&Itemid=55</span></a><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">) <span style="mso-spacerun: yes;"> </span> (<span lang="TH">เข้าถึง </span>30 <span lang="TH">กรกฎาคม พ.ศ. 2554</span><br /> URL:</span><em><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(</span></b></em><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">http://ceit.sut.ac.th )</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> <span lang="TH">เข้าถึง </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>30 <span lang="TH">กรกฎาคม </span>2554<span lang="TH"></span></span></div>2sopa044http://www.blogger.com/profile/06780040217358113629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2578230161778417454.post-2448942099831526782011-07-31T22:37:00.001-07:002012-07-19T00:03:11.921-07:00ทฤษฎีการเรียนรู้แบบร่วมมือ (Theory of Cooperative or Collaborative Learning)<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">ทฤษฎีการเรียนรู้แบบร่วมมือ (</span></b><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Theory of Cooperative or Collaborative Learning) </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(</span></b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">http://<span lang="TH">52040033.</span>web.officelive.com<b>)</b><span lang="TH"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ได้รวบรวมแล้วกล่าวถึงทฤษฎีนี้ว่า<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ทฤษฎีการเรียนรู้แบบร่วมมือ (</span>Theory of<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Cooperative or Collaborative Learning)<span lang="TH"> สลาวิน(</span>Slavin) <span lang="TH">เดวิด จอห์นสัน (</span>David<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Johnson) <span lang="TH">และรอเจอร์ จอห์นสัน</span> (Roger Johnson)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">พบว่า</span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">การส่งเสริมการเรียนแบบร่วมมือ</span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">สามารถช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้ดี</span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">และได้เรียนรู้ทักษะทางสังคมและการทำงานร่วมกับผู้อื่น</span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">องค์ประกอบของการเรียนรู้แบบร่วมมือมี </span>5<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">ประการ ได้แก่</span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>1<span lang="TH">. การพึ่งพาและเกื้อกูลกัน</span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>2. <span lang="TH">การปรึกษาหารือกันอย่างใกล้ชิด</span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>3. <span lang="TH">ความรับผิดชอบที่ตรวจสอบได้ของสมาชิกแต่ละคน</span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>4. <span lang="TH">การใช้ทักษะการปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและทักษะการทำงานกลุ่มย่อย</span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>5. <span lang="TH">การวิเคราะห์กระบวนการกลุ่ม</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> (http://www.neric-club.com/data.php?page=5&menu_id=97) <span lang="TH">ได้รวบรวมและกล่าวถึงทฤษฎีนี้ว่า</span> <span lang="TH">แนวคิดของทฤษฏีนี้ คือ การเรียนรู้เป็นกลุ่มย่อยโดยมีสมาชิกกลุ่มที่มีความสามารถแตกต่างกันประมาณ </span>3–6 <span lang="TH">คน ช่วยกันเรียนรู้เพื่อไปสู่เป้าหมายของกลุ่ม โดยผู้เรียนมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างกันในลักษณะแข่งขันกัน ต่างคนต่างเรียนและร่วมมือกันหรือช่วยกันในการเรียนรู้ การจัดการเรียนการสอนตามทฤษฏีนี้จะเน้นให้ผู้เรียนช่วยกันในการเรียนรู้ โดยมีกิจกรรมที่ให้ผู้เรียนมีการพึ่งพาอาศัยกันในการเรียนรู้ มีการปรึกษาหารือกันอย่างใกล้ชิด มีการสัมพันธ์กัน มีการทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม มีการวิเคราะห์กระบวนการของกลุ่ม และมีการแบ่งหน้าที่รับผิดชอบงานร่วมกัน ส่วนการประเมินผลการเรียนรู้ควรมีการประเมินทั้งทางด้านปริมาณและคุณภาพ โดยวิธีการที่หลากหลายและควรให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการประเมิน และครูควรจัดให้ผู้เรียนมีเวลาในการวิเคราะห์การทำงานกลุ่มและพฤติกรรมของ สมาชิกกลุ่ม เพื่อให้กลุ่มมีโอกาสที่จะปรับปรุงส่วนบกพร่องของกลุ่ม</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>(http://dontong52.blogspot.com)<span lang="TH"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ได้รวบรวมแล้วกล่าวถึงทฤษฎีนี้ว่า<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>เป็นการเรียนรู้เป็นกลุ่มย่อย โดยมีสมาชิกกลุ่มที่มีความสามารถแตกต่างกัน ช่วยกันเรียนรู้ เพื่อนำไปสู่เป้าหมายของกลุ่ม นักศึกษาคนสำคัญ ได้แก่ สลาวิน เดวิดจอห์นสัน และรอเจอร์ จอห์สัน</span><br />1. <u><span lang="TH">องค์ประกอบของการเรียนรู้แบบร่วมมือ</span></u><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>1.1 <span lang="TH">การพึ่งพาและเกื้อกูลกัน</span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>1.2 <span lang="TH">การปรึกษาหารือกันอย่างใกล้ชิด</span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>1.3 <span lang="TH">ความรับผิดชอบที่ตรวจสอบได้ของสมาชิกแต่ละคน</span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>1.4 <span lang="TH">การใช้ทักษะการปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและทักษะการทำงานกลุ่มย่อย</span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>1.5 <span lang="TH">การวิเคราะห์กระบวนการกลุ่ม</span><br />2. <u><span lang="TH">ผลของการเรียนรู้แบบร่วมมือ</span></u><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>2.1) <span lang="TH">มีความพยายามที่จะบรรลุเป้าหมายมากขึ้น</span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>2.2 <span lang="TH">มีความสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียนดีขึ้น</span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>2.3 <span lang="TH">มุขภาพจิตดีขึ้น</span><br />3. <u><span lang="TH">ประเภทของกลุ่มการเรียนรู้แบบร่วมมือ</span></u><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>3.1 <span lang="TH">กลุ่มการเรียนรู้แบบร่วมมืออย่างเป็นทางการ</span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>3.2 <span lang="TH">กลุ่มการเรียนรู้แบบร่วมมือย่างไม่เป็นทางการ</span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>3.3 <span lang="TH">กลุ่มการเรียนรู้แบบร่วมมืออย่างถาวร</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><br /><span lang="TH"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>สรุป<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>การทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม มีการวิเคราะห์กระบวนการของกลุ่ม และมีการแบ่งหน้าที่รับผิดชอบงานร่วมกัน ส่วนการประเมินผลการเรียนรู้ควรมีการประเมินทั้งทางด้านปริมาณและคุณภาพ โดยวิธีการที่หลากหลายและควรให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการประเมิน และครูควรจัดให้ผู้เรียนมีเวลาในการวิเคราะห์การทำงานกลุ่มและพฤติกรรมของ สมาชิกกลุ่ม เพื่อให้กลุ่มมีโอกาสที่จะปรับปรุงส่วนบกพร่องของกลุ่ม</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<b><u><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">เอกสารอ้างอิง</span></u></b><b><u><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> </span></u></b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> URL :<b> (</b>http://<span lang="TH">52040033.</span>web.officelive.com<b>)</b><span lang="TH"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span> <span lang="TH"> เข้าถึงเมื่อวันที่ </span>30<span lang="TH">กรกฎาคม พ.ศ. </span>2554 </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> URL : (http://www.neric-club.com/data.php?page=5&menu_id=97) <span lang="TH"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>เข้าถึงเมื่อวันที่ </span>30 <span lang="TH">กรกฎาคม พ.ศ. </span>2554 </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>URL: (http://dontong52.blogspot.com)<span lang="TH"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span> <span lang="TH">เข้าถึงเมื่อวันที่ </span>30 <span lang="TH">กรกฎาคม พ.ศ. </span>2554 </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"></span></div>2sopa044http://www.blogger.com/profile/06780040217358113629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2578230161778417454.post-68609743705837616082011-07-31T22:32:00.001-07:002012-07-19T00:07:30.095-07:00ทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตนเองโดยการสร้างสรรค์ชิ้นงาน (Constructionism)<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">ทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตนเองโดยการสร้างสรรค์ชิ้นงาน</span></b><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> (Constructionism) </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span> <span lang="TH">(</span>http://www.budmgt.com/budman/bm<span lang="TH">01/</span>conslego.html)<span lang="TH"> ได้รวบรวมและกล่าวถึงทฤษฎีนี้ว่า บนพื้นฐานของทฤษฎี</span>Constructionism <span lang="TH">เมื่อผู้เรียนมีส่วนร่วมในการสร้างสรรค์งานที่มีความหมายกับตนเอง ยกตัวอย่างเช่น หากเด็กมีความสนใจในเรื่อง การออกแบบและสร้างสิ่งประดิษฐ์ต่างๆ เช่น หุ่นยนต์ สวนสนุก ฯลฯ และเด็กได้มีโอกาสในการออกแบบและสร้างสรรค์สิ่งประดิษฐ์เหล่านั้น จะส่งผลให้เด็กเกิดการเรียนรู้และความก้าวหน้าทางสติปัญญาได้เป็นอย่างดีทฤษฎี</span> constructionism <span lang="TH">นี้จึงเกี่ยวข้องกับการสร้าง</span> 2 <span lang="TH">ประการ กล่าวคือ</span><br /> 1) <span lang="TH">เมื่อเด็กสร้างสรรค์บางสิ่งบางอย่างออกมา เท่ากับว่าเด็กได้สร้างความรู้ขึ้นมาภายในตนเองด้วย</span><br /> 2) <span lang="TH">ความรู้ที่เด็กได้สร้างขึ้นภายในตนเองนี้จะช่วยให้เด็กนำไปสร้างความรู้ใหม่ หรือสร้างสรรค์สิ่งประดิษฐ์อื่นๆ ที่ความสลับซับซ้อนกันมากขึ้น ทำให้เกิดความรู้เพิ่มพูนขึ้นตามไปด้วย </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(http://supanida-opal.blogspot.com)<span lang="TH"> ได้รวบรวมแล้วกล่าวถึงทฤษฎีนี้ว่า<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>แนวคิดของทฤษฎีนี้เชื่อว่า การเรียนรู้ที่ดีเกิดจากการสร้างพลังความรู้ในตนเองของผู้เรียน หากผู้เรียนมีโอกาสได้สร้างความคิดและนำความคิดของตนเองไปสร้างสรรค์ชิ้นงานโดยอาศัยสื่อและเทคโนโลยีที่เหมาะสม จะทำให้เห็นความคิดนั้นเป็นรูปธรรมที่ชัดเจน และเมื่อผู้เรียนสร้างสิ่งใดสิ่งหนึ่งขึ้นมาในโลก ก็หมายถึงการสร้างความรู้ขึ้นในตนเองนั่นเอง ความรู้ที่ผู้เรียนสร้างขึ้นในตนเองนี้ จะมีความหมายต่อผู้เรียนจะอยู่คงทน ผู้เรียนจะไม่ลืมง่าย และจะสามารถถ่ายทอดให้ผู้อื่นเข้าใจความคิดของตนได้ดี นอกจากนั้นความรู้ที่สร้างขึ้นเองนี้ ยังจะเป็นฐานให้ผู้เรียนสามารถสร้างความรู้ใหม่ต่อไปอย่างไม่มีที่สิ้นสุด</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> (http://www.wijai48.com/learning_stye/learningprocess.htm) <span lang="TH">ได้รวบรวมแล้วกล่าวถึงทฤษฎีนี้ว่า แนวคิดของทฤษฏีนี้ คือ การเรียนรู้ที่ดีเกิดจากการสร้างพลังความรู้ในตนเอง หากผู้เรียนมีโอกาสได้สร้างความคิดและนำความคิดของตนเองไปสร้างสรรค์ชิ้นงานโดยอาศัยสื่อและเทคโนโลยีที่เหมาะสม จะทำให้ความคิดเห็นนั้นเป็นรูปธรรมมากยิ่งขึ้น หลักการจัดการเรียนการสอนตามทฤษฏีนี้ คือ ครูจะต้องทำหน้าที่อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้แก่ผู้เรียน ให้คำปรึกษาชี้แนะแก่ผู้เรียน เกื้อหนุนการเรียนรู้ของผู้เรียนเป็นสำคัญ ในการประเมินผลนั้นต้องมีการประเมินทั้งทางด้านผลงานและกระบวนการซึ่งสามารถใช้วิธีการที่หลากหลาย เช่น การประเมินตนเอง การประเมินโดยครูและเพื่อน การสังเกต การประเมินโดยใช้แฟ้มสะสมงาน</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> <b><u> <span lang="TH">สรุป</span></u></b><span lang="TH"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>การเรียนรู้ที่ดีเกิดจากการสร้างพลังความรู้ในตนเองของผู้เรียน หากผู้เรียนมีโอกาสได้สร้างความคิดและนำความคิดของตนเองไปสร้างสรรค์ชิ้นงานโดยอาศัยสื่อและเทคโนโลยีที่เหมาะสม จะทำให้เห็นความคิดนั้นเป็นรูปธรรมที่ชัดเจน </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> <span lang="TH"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> <b><u><span lang="TH">เอกสารอ้างอิง</span> </u></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> URL : <span lang="TH">(</span>http://www.budmgt.com/budman/bm<span lang="TH">01/</span>conslego.html)<span lang="TH"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>เข้าถึงเมื่อวันที่ </span>30<span lang="TH">กรกฎาคม พ.ศ. </span>2554 </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> URL : (http://supanida-opal.blogspot.com)<span lang="TH"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>เข้าถึงเมื่อวันที่ </span>30 <span lang="TH">กรกฎาคม พ.ศ. </span>2554 </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>URL : (http://www.wijai48.com/learning_stye/learningprocess.htm)<span lang="TH">เข้าถึงเมื่อวันที่ </span>30 <span lang="TH">กรกฎาคม พ.ศ. </span>2554 </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"></span></div>2sopa044http://www.blogger.com/profile/06780040217358113629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2578230161778417454.post-83900529988773884832011-07-31T22:30:00.000-07:002012-07-19T00:07:07.049-07:00ทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตนเอง(Constructivism)<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">ทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตนเอง(</span></b><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Constructivism)</span></b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> <br /><span style="mso-spacerun: yes;"> </span> (</span><a href="http://dontong52.blogspot.com/"><span style="color: windowtext; font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi; text-decoration: none; text-underline: none;">http://dontong52.blogspot.com/</span></a><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">) <span lang="TH">ได้รวบรวมแล้วกล่าวไว้ว่า นักจิตวิทยาชาวรัสเซียทฤษฎีเชาว์ปัญญาของวีก็อทสกี้เน้นความสำคัญของวัฒนธรรม สังคม ละการเรียนรู้ที่มีต่อพัฒนาการเชาว์ปัญญา</span><br /> <span lang="TH">วีก็อทสกี้แบ่งระดับเชาว์ปัญญาออกเป็น </span>2 <span lang="TH">ขั้น คือ</span><br />1) <span lang="TH">เชาว์ปัญญาขั้นเบื้องต้น คือ เชาว์ปัญญามูลฐานตามธรรมชาติโดยไม่ต้องเรียนรู้</span><br />2) <span lang="TH">เชาว์ปัญญาขั้นสูง คือ เชาว์ปัญญาที่เกิดจากการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ใหญ่ที่ให้การอบรมเลี้ยงดู ถ่ายทอดวัฒนธรรมให้ โดยใช้ภาษา วีก็อทสกี้ได้แบ่งพัฒนาการทางภาษา เป็น </span>3 <span lang="TH">ขั้น คือ</span><br />- <span lang="TH">ภาษาที่ใช้ในการปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น เรียกว่า ภาษาสังคม</span><br />- <span lang="TH">ภาษาที่พูดกับตนเอง (</span>3-7 <span lang="TH">ขวบ)</span><br />- <span lang="TH">ภาษาที่พูดในใจเฉพาะตน </span>7 <span lang="TH">ขวบขึ้นไป</span><br /><span lang="TH">สรุปได้ว่าการเรียนรู้ตามทฤษฎีการสร้างความรู้เป็นกระบวนการในการ</span> Acting on <span lang="TH">ไม่ใช่ </span>Taking in<br /><br /> <span style="mso-spacerun: yes;"> </span> (</span><a href="http://edclass.pn.psu.ac.th/edtech/the-news/56--constructivism-.html"><span style="color: windowtext; font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi; text-decoration: none; text-underline: none;">http://edclass.pn.psu.ac.th/edtech/the-news/56--constructivism-.html</span></a><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">) <span lang="TH">ได้รวบรวมแล้วกล่าวไว้ว่า ทฤษฎี</span> constructivism <span lang="TH">หรือทฤษฎีการเรียนรู้แบบใหม่ คือ การสอนให้เด็กเรียนรู้เอง คิดเอง เด็กและครูจะเกิดการเรียนรู้จากการมีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกันทั้ง </span>2 <span lang="TH">ฝ่าย โดยที่ต่างฝ่ายต่างเรียนรู้ซึ่งกันและกัน ตามทฤษฎีการเรียนรู้</span>constructivism <span lang="TH">ผู้เรียนจะมีความสัมพันธ์กับผู้สอนดีกว่าการเรียนรู้รูปแบบเดิม เพราะมีการแลกเปลี่ยนกันระหว่างผู้เรียนและผู้ทำหน้าที่สอน</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(http://www.niteslink.net/web/?name=webboard&file=read&id=<span lang="TH">7</span>) <span lang="TH">ได้รวบรวมและกล่าวถึงทฤษฎีนี้ว่า ทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตนเอง(</span>Constructivism) <span lang="TH">เป็น ทฤษฏีที่ให้ความสำคัญกับกระบวนการและวิธีการของบุคคลในการสร้างความรู้ความ เข้าใจจากประสบการณ์ รวมทั้งโครงสร้างทางปัญญาและความเชื่อที่ใช้ในการแปลความหมายเหตุการณ์และ สิ่งต่างๆ เป็นกระบวนการที่ผู้เรียนจะต้องจัดกระทำกับข้อมูล นอกจากกระบวนการเรียนรู้จะเป็นกระบวนการปฏิสัมพันธ์ภายในสมองแล้ว ยังเป็นกระบวนการทางสังคมด้วย การสร้างความรู้จึงเป็นกระบวนการทั้งด้านสติปัญญาและสังคมควบคู่กันไป หลักการจัดการเรียนการสอนตามทฤษฏีนี้จะมุ่งเน้นไปที่กระบวนการสร้างความรู้(</span>process<span lang="TH"> </span>of knowledge construction) <span lang="TH">เป้า หมายของการสอนจะเปลี่ยนจากการถ่ายทอดให้ผู้เรียนได้รับสาระความรู้ที่แน่นอน ตายตัว ไปสู่การสาธิตกระบวนการแปลและสร้างความหมายที่หลากหลาย ผู้เรียนจะต้องเป็นผู้จัดกระทำกับข้อมูลหรือประสบการณ์ต่างๆ และจะต้องสร้างความหมายให้กับสิ่งนั้นด้วยตนเอง โดยการให้ผู้เรียนอยู่ในบริบทจริง ในการจัดการเรียนการสอนครูจะต้องพยายามสร้างบรรยากาศทางสังคมจริยธรรมให้ เกิดขึ้น ผู้เรียนได้มีบทบาทในการเรียนรู้อย่างเต็มที่โดยผู้เรียนจะนำตนเองและควบคุม ตนเองในการเรียนรู้ บทบาทของครูจะเป็นผู้ให้ความร่วมมือ อำนวยความสะดวกและช่วยเหลือผู้เรียนในการเรียนรู้ การประเมินผลการเรียนรู้ตามทฤษฏีนี้มีลักษณะที่ยืดหยุ่นกันไปในแต่ละบุคคล การประเมินควรใช้วิธีการที่หลากหลาย การวัดผลจะต้องใช้กิจกรรมหรืองานในบริบทด้วย ซึ่งในกรณีที่จำเป็นต้องจำลองของจริงมา ก็สามารถ</span> <span lang="TH"> </span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><br /><br /><b><span lang="TH">สรุป</span></b><span lang="TH"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตนเอง(</span>Constructivism) <span lang="TH">เป็น ทฤษฏีที่ให้ความสำคัญกับกระบวนการและวิธีการของบุคคลในการสร้างความรู้ความ เข้าใจจากประสบการณ์ รวมทั้งโครงสร้างทางปัญญาและความเชื่อที่ใช้ในการแปลความหมายเหตุการณ์และ สิ่งต่างๆ เป็นกระบวนการที่ผู้เรียนจะต้องจัดกระทำกับข้อมูล นอกจากกระบวนการเรียนรู้จะเป็นกระบวนการปฏิสัมพันธ์ภายในสมองแล้ว ยังเป็นกระบวนการทางสังคมด้วย การสร้างความรู้จึงเป็นกระบวนการทั้งด้านสติปัญญาและสังคมควบคู่กันไป หลักการจัดการเรียนการสอนตามทฤษฏีนี้จะมุ่งเน้นไปที่กระบวนการสร้างความรู้(</span>process<span lang="TH"> </span>of knowledge construction) <span lang="TH">เป้า หมายของการสอนจะเปลี่ยนจากการถ่ายทอดให้ผู้เรียนได้รับสาระความรู้ที่แน่นอน ตายตัว</span><br style="mso-special-character: line-break;" /><br style="mso-special-character: line-break;" /><b></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">อ้างอิง</span></b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><br /> URL: (</span><a href="http://dontong52.blogspot.com/"><span style="color: windowtext; font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi; text-decoration: none; text-underline: none;">http://dontong52.blogspot.com/</span></a><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">) <span lang="TH">เข้าถึง </span>30 <span lang="TH">กรกฎาคม พ.ศ. </span>2554<br /> URL:<span lang="TH"> </span> <span style="mso-spacerun: yes;"> </span> (</span><a href="http://edclass.pn.psu.ac.th/edtech/the-news/56--constructivism-.html"><span style="color: windowtext; font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi; text-decoration: none; text-underline: none;">http://edclass.pn.psu.ac.th/edtech/the-news/56--constructivism-.html</span></a><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">) <span lang="TH">เข้าถึง </span>30 <span lang="TH">กรกฎาคม พ.ศ. 2554</span><br /> URL: <span lang="TH">เ</span>(http://www.niteslink.net/web/?name=webboard&file=read&id=<span lang="TH">7</span>) <span lang="TH">เข้าถึง </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>30 <span lang="TH">กรกฎาคม </span>2554</span></div>2sopa044http://www.blogger.com/profile/06780040217358113629noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2578230161778417454.post-87735416634122158672011-07-31T19:50:00.001-07:002012-07-19T00:06:42.318-07:00ทฤษฎีพหุปัญญา (Theory of Multiple Intelligences)<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">ทฤษฎีพหุปัญญา (</span></b><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Theory of Multiple Intelligences)</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3;">
<b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">(</span><a href="http://dontong52.blogspot.com/"><span style="color: windowtext; font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi; text-decoration: none; text-underline: none;">http://dontong52.blogspot.com/</span></a><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">) <span lang="TH">ได้รวบรวมแล้วกล่าวไว้ว่า ผู้บุกเบิกทฤษฎีนี้ คือ การ์ดเนอร์ จากมหาวิทยาลัยอาร์วาร์ด ได้ให้คำนิยาม</span> “<span lang="TH">เชาว์ปัญญา</span>” (Intelligence)<span lang="TH">ไว้ว่า หมายถึง ความสามารถในการแก้ปัญหาในสภาพแวดล้อมต่าง ๆ หรือการสร้างสรรค์ผลงานต่าง ๆ มีความสัมพันธ์กับบริบททางวัฒนธรรมในแต่ละแห่ง</span><br /><span lang="TH">การ์ดเนอร์มีความเชื่อพื้นฐานที่สำคัญ</span> 2 <span lang="TH">ประการ คือ</span><br />1. <span lang="TH">เชาว์ปัญญาของบุคคลมี </span>8 <span lang="TH">ประการด้วยกัน ได้แก่</span><br />1.1 <span lang="TH">เชาว์ปัญญาด้านภาษา</span><br />1.2 <span lang="TH">เชาว์ปัญญาด้านคณิตศาสตร์ หรือการใช้เหตุผลเชิงตรรกะ</span><br />1.3 <span lang="TH">สติปัญญาด้านมิตรสัมพันธ์</span><br />1.4 <span lang="TH">เชาว์ปัญญาด้านดนตรี</span><br />1.5 <span lang="TH">เชาว์ปัญญาด้านการเคลื่อนไหวร่างกายและกล้ามเนื้อ</span><br />1.6 <span lang="TH">เชาว์ปัญญาด้านการสัมพันธ์กับผู้อื่น</span><br />1.7 <span lang="TH">เชาว์ปัญญาด้านการเข้าใจตนเอง</span><br />1.8 <span lang="TH">เชาว์ปัญญาด้านความเข้าใจธรรมชาติ</span><br />2. <span lang="TH">เชาว์ปัญญาของแต่ละคนจะไม่อยู่คงที่ แต่สามารถเปลี่ยนแปลงได้หากได้รับการส่งเสริมที่เหมาะสม</span><br style="mso-special-character: line-break;" /><br style="mso-special-character: line-break;" /><b></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> ( </span><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">http://www.oknation.net</span></b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">)<span lang="TH"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ได้รวบรวมแล้วกล่าวถึงทฤษฎีนี้ว่า<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ทฤษฏีนี้มีความเชื่อพื้นฐานที่สำคัญ</span> <span lang="TH">2</span> <span lang="TH">ประการ คือ</span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>1. <span lang="TH">เชาวน์ปัญญาของบุคคลมิได้มีเพียงความสามารถทางภาษาและทางคณิตศาสตร์เท่านั้น</span> <span lang="TH">แต่มีอยู่อย่างหลากหลายถึง 8 ประเภทด้วยกัน</span> <span lang="TH">ประกอบด้วย</span><br /><span lang="TH"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span></span>1.1 <span lang="TH">เชาวน์ปัญญาด้านภาษา (</span>Linguistic intelligence<span lang="TH">) <br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>1.2 <span lang="TH">เชาวน์ปัญญาด้านคณิตศาสตร์หรือการใช้เหตุผลเชิงตรรกะ (</span>Logical mathematical intelligence<span lang="TH">)</span> <span lang="TH"><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>1.3 <span lang="TH">สติปัญญาด้านมิติสัมพันธ์ (</span>Spatial intelligence<span lang="TH">)</span> <br /><span style="mso-tab-count: 2;"> </span>1.4 <span lang="TH">เชาวน์ปัญญาด้านดนตรี (</span>Musical intelligence<span lang="TH">) <br /><span style="mso-tab-count: 2;"> </span></span>1.5 <span lang="TH">เชาวน์ปัญญาด้านการเคลื่อนไหวร่างกายและกล้ามเนื้อ (</span>Bodily kinesthetic intelligence<span lang="TH">) <br /><span style="mso-tab-count: 2;"> </span></span>1.6 <span lang="TH">เชาวน์ปัญญาด้านความสัมพันธ์กับผู้อื่น (</span>Interpersonal intelligence<span lang="TH">) <br /><span style="mso-tab-count: 2;"> </span></span>1.7 <span lang="TH">เชาวน์ปัญญาด้านความเข้าใจตนเอง (</span>Intrapersonal intelligence<span lang="TH">) <br /><span style="mso-tab-count: 2;"> </span></span>1.8 <span lang="TH">เชาวน์ปัญญาด้านความเข้าใจธรรมชาติ (</span>Naturalist intelligence<span lang="TH">) <br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>เชาวน์ปัญญาของแต่ละคนอาจจะมีมากกว่านี้</span> <span lang="TH"> คนแต่ละคนจะมีความสามารถเฉพาะด้านที่แตกต่างไปจากคนอื่น</span> <span lang="TH"> และมีความสามารถในด้านต่างๆ ไม่เท่ากัน</span> <span lang="TH">ความสามารถที่ผสมผสานกันออกมา</span> <span lang="TH"> ทำให้บุคคลแต่ละคนมีแบบแผนซึ่งเป็นเอกลักษณ์เฉพาะตน </span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>2. <span lang="TH">เชาวน์ปัญญาของแต่ละบุคคลจะไม่อยู่คงที่อยู่ที่ระดับที่ตนมีตอนเกิด แต่สามารถเปลี่ยนแปลงได้</span> <span lang="TH">หากได้รับการส่งเสริมที่เหมาะสม หลักการจัดการเรียนการสอนตามทฤษฏีนี้</span> <span lang="TH">คือ</span> <span lang="TH"> มีกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลายที่สามารถส่งเสริมเชาวน์ปัญญาหลายๆ ด้าน</span> <span lang="TH"> ให้เหมาะสมกับขั้นพัฒนาการของผู้เรียน</span> <span lang="TH"> การสอนควรเน้นการส่งเสริมความเป็นเอกลักษณ์ของผู้เรียน</span> <span lang="TH"> ครูควรสอนโดนเน้นให้ผู้เรียนค้นหาเอกลักษณ์ของตน</span> <span lang="TH">ภาคภูมิใจในเอกลักษณ์ของตนเองและเคารพในเอกลักษณ์ของผู้อื่น รวมทั้งเห็นคุณค่าและเรียนรู้ที่จะใช้ความแตกต่างของแต่ละบุคคลให้เป็นประโยชน์ต่อส่วนรวม</span> <span lang="TH"> ระบบการวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้ควรมีการประเมินหลายๆ ด้าน</span> <span lang="TH"> และในแต่ละด้านควรเป็นการประเมินในสภาพการณ์ของปัญหาที่สามารถแก้ปัญหาได้ด้วยอุปกรณ์ที่สัมพันธ์กับเชาวน์ปัญญาด้านนั้นๆ</span> <span lang="TH"> การประเมินจะต้องครอบคลุมความสามารถในการแก้ปัญหาหรือการสร้างสรรค์ผลงานโดยใช้อุปกรณ์ที่สัมพันธ์กับเชาวน์ปัญญาด้านนั้นๆ</span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(</span><a href="http://www.vcharkarn.com/vblog/16268/2"><span style="color: windowtext; font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi; text-decoration: none; text-underline: none;">http://www.vcharkarn.com/vblog/16268/2</span></a><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">) <span lang="TH">ได้กล่าวว่าในบทนำของหนังสือ (</span>Multiple Intelligences Lesson plan book ) <span lang="TH">ว่านักการศึกษาส่วนมากตระหนักถึงการทำการทดสอบทางสติปัญญาที่เคยปฏิบัติกันสมัยก่อนว่าไม่มีความเหมาะสมเพียงพอที่จะวัดสติปัญญาเพียงด้านเดียว ซึ่งเรารู้เองว่ามีการแสดงออกทางสติปัญญาได้หลากหลายวิธีและรู้ว่าสติปัญญาสามารถได้รับการฝึกฝนและพัฒนาสืบต่อไป</span><br style="mso-special-character: line-break;" /><br style="mso-special-character: line-break;" /><b></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">สรุป</span></b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><br /><b> </b><span lang="TH">ความสามารถในการแก้ปัญหาในสภาพแวดล้อมต่าง ๆ หรือการสร้างสรรค์ผลงานต่าง ๆ มีความสัมพันธ์กับบริบททางวัฒนธรรมในแต่ละแห่ง และนักการศึกษาจะตระหนักถึงการทำการทดสอบทางสติปัญญาที่เคยปฏิบัติกันสมัยก่อนว่าไม่มีความเหมาะสมเพียงพอที่จะวัดสติปัญญาเพียงด้านเดียว ซึ่งเรารู้เองว่ามีการแสดงออกทางสติปัญญาได้หลากหลายวิธีและรู้ว่าสติปัญญาสามารถได้รับการฝึกฝนและพัฒนาสืบต่อไป</span><br /><br /><b><span lang="TH">อ้างอิง</span></b><br /> URL:(</span><a href="http://dontong52.blogspot.com/"><span style="color: windowtext; font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi; text-decoration: none; text-underline: none;">http://dontong<span lang="TH">52.</span>blogspot.com/</span></a><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">). เข้าถึง </span>30 <span lang="TH">กรกฎาคม พ.ศ. 2554</span> <br /> URL:<strong> ( http://www.oknation.net</strong><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">)<span lang="TH"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>เข้าถึง </span>30 <span lang="TH">กรกฎาคม พ.ศ. </span>2554 <br /> URL: </span><a href="http://www.vcharkarn.com/vblog/16268/2"><span style="color: windowtext; font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi; text-decoration: none; text-underline: none;">http://www.vcharkarn.com/vblog/16268/2</span></a><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">) <span lang="TH">เข้าถึง </span>30 <span lang="TH">กรกฎาคม พ.ศ. </span>2554 </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<br /></div>2sopa044http://www.blogger.com/profile/06780040217358113629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2578230161778417454.post-32569779480932031372011-07-29T04:02:00.000-07:002012-07-19T00:05:42.331-07:00ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มผสมผสานของกาเย (Gagne’s eclecticism)<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มผสมผสานของกาเย (</span></b><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Gagne’s eclecticism) </span></b></div>
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt;">
(<strong>http://www.isu.ob.tc/<span lang="TH">5.3.</span>html</strong>) ได้รวบรวมแล้วกล่าวถึงทฤษฎีนี้ว่า โรเบิร์ต กาเย<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Robert<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Gagne)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">เป็นนักปรัชญาและจิตวิทยาการศึกษาชาวอเมริกา (1916-2002)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ได้เสนอแนวความคิดเกี่ยวกับการสอน คือ ทฤษฎีเงื่อนไขการเรียนรู้ (</span>Condition<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>of<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Learning) <span lang="TH">โดยทฤษฎีการเรียนรู้ของกาเยจัดอยู่ในกลุ่มผสมผสาน (</span>Gagne’s eclecticism) <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">ซึ่งเชื่อว่าความรู้มีหลายประเภท<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>บางประเภทสามารถเข้าใจได้อย่างรวดเร็วไม่ต้องใช้ความคิดที่ลึกซึ้ง<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>บางประเภทมีความซับซ้อนจำเป็นต้องใช้ความสามารถในขั้นสูง<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ทฤษฎีการเรียนรู้ของกาเยอธิบายว่าการเรียนรู้มีองค์ประกอบ<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>3<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ส่วน<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>คือ</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><u>หลักการและแนวคิด</u></span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span>1)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ผลการเรียนรู้หรือความสามารถด้านต่าง ๆ<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ของมนุษย์<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ซึ่งมีอยู่<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>5<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ประเภท<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>คือ</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>- ทักษะทางปัญญา<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Intellectual<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>skill)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">ซึ่งประกอบด้วยการจำแนกแยกแยะ<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>การสร้างความคิดรวบยอด<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>การสร้างกฎ<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>การสร้างกระบวนการหรือกฎชั้นสูง </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-tab-count: 3;"> </span>-<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>กลวิธีในการเรียนรู้ (</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Cognitive<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>strategy) </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-tab-count: 3;"> </span>-<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ภาษาหรือคำพูด (</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">verbal<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>information)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-tab-count: 3;"> </span>-<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ทักษะการเคลื่อนไหว (</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">motor<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>skills) </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-tab-count: 3;"> </span>-<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>และเจตคติ (</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">attitude) </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-tab-count: 2;"> </span>2) กระบวนการเรียนรู้และจดจำของมนุษย์<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>มนุษย์มีกระบวนการจัดกระทำข้อมูลในสมอง<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ซึ่งมนุษย์จะอาศัยข้อมูลที่สะสมไว้มาพิจารณาเลือกจัดกระทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>และในขณะที่กระบวนการจัดกระทำข้อมูลภายในสมองกำลังเกิดขึ้น<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>เหตุการณ์ภายนอกร่างกายมนุษย์มีอิทธิพลต่อการส่งเสริมหรือการยับยั้งการ เรียนรู้ที่เกิดขึ้นภายในได้<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ดังนั้นในการจัดการเรียนการสอน<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>กาเยจึงได้เสนอแนะว่า ควรมีการจัดสภาพการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับการเรียนรู้แต่ละประเภท<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ซึ่งมีลักษณะเฉพาะที่แตกต่างกัน<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>และส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ภายในสมอง<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>โดยการจัดสภาพภายนอกให้เอื้อต่อกระบวนการเรียนรู้ภายในของผู้เรียน</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">(http://www.learners.in.th/blog/natchakan/386486) </span><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-language: TH; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">ได้รวบรวมและกล่าวถึงทฤษฎีนี้ว่า</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-language: TH; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> <span lang="TH">ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มผสมผสานของกานเย</span> (Gagne’s eclecticism)<b> </b><span lang="TH">แนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ของทฤษฏีนี้ คือ</span> <span lang="TH">ความรู้มีหลายประเภท</span> <span lang="TH">บางประเภทสามารถเข้าใจได้อย่างรวดเร็วไม่ต้องใช้ความคิดที่ลึกซึ้ง</span> <span lang="TH">บางประเภทมีความซับซ้อนมาก</span> <span lang="TH">จำเป็นต้องใช้ความสามารถในขั้นสูง</span> <span lang="TH">หลักการจัดการเรียนการสอนตามทฤษฏีนี้</span> <span lang="TH">คือ</span> <span lang="TH">การจัดการเรียนรู้อย่างเป็นระบบซึ่งเริ่มจากง่ายไปหายากมีทั้งหมด </span>9 <span lang="TH">ขั้น</span> <span lang="TH">ดังนี้</span><br /><span lang="TH">ขั้นที่ </span>1 <span lang="TH">สร้างความสนใจ(</span>Gaining attention)<br /><span lang="TH">ขั้นที่ </span>2 <span lang="TH">แจ้งจุดประสงค์(</span>Informing the learning)<br /><span lang="TH">ขั้นที่</span> 3 <span lang="TH">กระตุ้นให้ผู้เรียนระลึกถึงความรู้เดิมที่จำเป็น(</span>Stimulating recall of prerequisite learned capabilities)<br /><span lang="TH">ขั้นที่</span> 4 <span lang="TH">เสนอบทเรียนใหม่(</span>Presenting the stimulus)<br /><span lang="TH">ขั้นที่</span> 5 <span lang="TH">ให้แนวทางการเรียนรู้(</span>Providing learning guidance)<br /><span lang="TH">ขั้นที่</span> 6 <span lang="TH">ให้ลงมือปฏิบัติ(</span>Eliciting the performance)<br /><span lang="TH">ขั้นที่</span> 7 <span lang="TH">ให้ข้อมูลป้อนกลับ(</span>Feedback)<br /><span lang="TH">ขั้นที่</span> 8 <span lang="TH">ประเมินพฤติกรรมการเรียนรู้ตามจุดประสงค์(</span>Assessing the performance)<br /><span lang="TH">ขั้นที่</span> 9 <span lang="TH">ส่งเสริมความแม่นยำและการถ่ายโอนการเรียนรู้(</span>Enhancing retention and transfer)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-language: TH; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-language: TH; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> ( http://www.edu.cru.in.th/anuchit/it5202/5.doc ) <span lang="TH">ได้รวบรวมแล้วกล่าวถึงทฤษฎีนี้ว่า แนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ของทฤษฏีนี้ คือ ความรู้มีหลายประเภท บางประเภทสามารถเข้าใจได้อย่างรวดเร็วไม่ต้องใช้ความคิดที่ลึกซึ้ง บางประเภทมีความซับซ้อนมาก จำเป็นต้องใช้ความสามารถ</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-language: TH; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-language: TH; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span lang="TH"></span><br style="mso-special-character: line-break;" /><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-language: TH; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> <b><u><span lang="TH">สรุป </span></u></b> <span lang="TH">ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มผสมผสานของกานเย กล่าวถึง</span> <span lang="TH">ความรู้มีหลายประเภท บางประเภทสามารถเข้าใจได้อย่างรวดเร็วไม่ต้องใช้ความคิดที่ลึกซึ้ง บางประเภทมีความซับซ้อนมาก จำเป็นต้องจัดการเรียนรู้อย่างเป็นระบบโดยเริ่มจาก การสร้างความสนใจ บอกวัตถุประสงค์ ทบทวนความรู้เดิม นำเสนอเนื้อหาใหม่ ชี้แนะแนวทางการเรียนรู้ ลงมือปฏิบัติ ให้ข้อมูลย้อนกลับ ทดสอบความรู้ใหม่ </span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-language: TH; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-language: TH; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">เอกสารอ้างอิง</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-language: TH; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-language: TH; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">(<strong><a href="http://www.isu.ob.tc/5.3.html">http://www.isu.ob.tc/<span lang="TH">5.3.</span>html</a></strong>) เข้าถึงเมื่อ 29 กรกฎาคม 2554</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-language: TH; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-language: TH; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">(<a href="http://www.learners.in.th/blog/natchakan/386486">http://www.learners.in.th/blog/natchakan/386486</a>) เข้าถึงเมื่อ 29 กรกฎาคม 2554</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-language: TH; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-language: TH; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"></span></span></span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-language: TH; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-language: TH; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> ( http://www.edu.cru.in.th/anuchit/it5202/5.doc ) เข้าถึงเมื่อ 29 กรกฎาคม 2554</span></span></div>2sopa044http://www.blogger.com/profile/06780040217358113629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2578230161778417454.post-79275058594924918992011-07-29T03:42:00.000-07:002012-07-19T00:05:08.571-07:00ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มมนุษยนิยม (Humanism)<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มมนุษยนิยม (Humanism)</span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">(</span><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">http://www.gotoknow.org/blog/panjanee-2209<span lang="TH">)</span></span></b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">ได้รวบรวมแล้วกล่าวถึงทฤษฎีนี้ว่า นักคิดกลุ่มมนุษยนิยมให้ความสำคัญของความเป็นมนุษย์และมองมนุษย์ว่ามีคุณค่า มีความดีงาม มีความสามารถ มีความต้องการ และมีแรงจูงใจภายในที่จะพัฒนาศักยภาพของตน หากบุคคลมีอิสรภาพและเสรีภาพ มนุษย์จะพยายามพัฒนาตนเองไปสู่ความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ ทฤษฏีและแนวคิดที่สำคัญๆ ในกลุ่มนี้มี 2 ทฤษฏี คือ</span></span><span style="font-family: "Chewy", "serif"; font-size: 18pt; mso-bidi-font-family: "Angsana New"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>- ทฤษฎีการเรียนรู้ของมาสโลว์ แนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ของทฤษฏีนี้ คือ มนุษย์ทุกคนมีความต้องการพื้นฐานตามธรรมชาติเป็นลำดับขั้น และต้องการที่จะรู้จักตนเองและพัฒนาตนเอง หลักการจัดการเรียนการสอนตามทฤษฏีนี้เน้นการเข้าถึงความต้องการพื้นฐานของผู้เรียน และตอบสนองความต้องการพื้นฐานนั้นอย่างพอเพียง ให้อิสรภาพและเสรีภาพแก่ผู้เรียนในการเรียนรู้ มีการจัดบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ซึ่งช่วยส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดประสบการณ์ในการรู้จักตนเองตามสภาพความเป็นจริง </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Maslow’s Hierachy of Needs Abraham Maslow <span lang="TH">อธิบายว่าความต้องการที่ทำให้มนุษย์เกิดแรงจูงใจในการทำพฤติกรรมว่าแบ่งเป็น 2 ระดับ ได้แก่ความต้องการที่จำเป็นในการที่จะมีชีวิตอยู่ได้ ซึ่งต้องได้รับการตอบสนองก่อนจึงจะมีแรงจูงใจในการทำพฤติกรรมเพื่อความต้องการอื่น ความต้องการระดับนี้ ถือเป็นความต้องการระดับต่ำ ประกอบด้วย </span></span><span style="font-family: "Chewy", "serif"; font-size: 18pt; mso-bidi-font-family: "Angsana New"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">1. ความต้องการทางกายได้แก่ ต้องการอาหาร น้ำ อากาศ ฯลฯ </span><span style="font-family: "Chewy", "serif"; font-size: 18pt; mso-bidi-font-family: "Angsana New"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">2. ความต้องการความปลอดภัย</span><span style="font-family: "Chewy", "serif"; font-size: 18pt; mso-bidi-font-family: "Angsana New"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">3. ความต้องการการยอมรับเป็นสมาชิกของกลุ่มและความรัก </span><span style="font-family: "Chewy", "serif"; font-size: 18pt; mso-bidi-font-family: "Angsana New"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>4. ความต้องการความนิยมนับถือ เกียรติยศชื่อเสียง อีกระดับหนึ่งเป็นความต้องการระดับสูง คือความต้องการที่จะพัฒนาตนเองไปสู่ความเจริญแห่งตน ประกอบด้วย </span><span style="font-family: "Chewy", "serif"; font-size: 18pt; mso-bidi-font-family: "Angsana New"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>5. ความต้องการรู้และเข้าใจ </span><span style="font-family: "Chewy", "serif"; font-size: 18pt; mso-bidi-font-family: "Angsana New"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>6. ความต้องการสุนทรีย์ (ซาบซึ้งในศิลปะและดนตรี) </span><span style="font-family: "Chewy", "serif"; font-size: 18pt; mso-bidi-font-family: "Angsana New"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>7. ความต้องการที่จะทำในสิ่งที่ตนมีศักยภาพอย่างเต็มที่ (ต้องการทำสิ่งต่าง ๆ ให้เต็มศักยภาพของตน) มนุษย์ต้องได้รับการตอบสนองในแต่ละขั้นตั้งแต่ขั้นแรกก่อนจะมีแรงจูงใจในการทำพฤติกรรมเพื่อตอบสนองความต้องการในขั้นต่อไป เช่น อิ่มก่อนจึงจะแสวงหาความปลอดภัย แล้วจึงทำพฤติกรรมเพื่อให้ได้รับความรัก เมื่อได้แล้วจึงแสวงหาเกียรติยศชื่อเสียงต่อไป เมื่อความต้องการในระดับต่ำนี้ลดลง (ได้รับแล้ว) แรงจูงใจในการทำพฤติกรรมเพื่อสนองความต้องการระดับสูงจึงเกิดขึ้น คือแสวงหาความรู้ความเข้าใจ สุนทรีย์ทางศิลปและดนตรี แล้วจึงทำทุกสิ่งทุกอย่างเพื่อพัฒนาตนเองให้เต็มความศักยภาพที่มีอยู่<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "Chewy", "serif"; font-size: 18pt; mso-bidi-font-family: "Angsana New"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">ทฤษฎีการเรียนรู้ของมาสโลว์ (</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Maslow) <span lang="TH">แนวความคิดที่ได้อธิบายถึงลำดับความต้องการของมนุษย์ โดยที่ความต้องการจะเป็น ตัวกระตุ้นให้มนุษย์แสดงพฤติกรรมเพื่อไปสู่ความต้องการนั้น ดังนี้ถ้าเข้าใจความต้องการของมนุษย์ก็สามารถ อธิบายถึงเรื่องแรงจูงใจของมนุษย์ได้เช่นเดียวกัน ในเรื่องความต้องการ (</span>Need) <span lang="TH">ของมนุษย์ ถ้าเรามีความเข้าใจเรื่องความต้องการของมนุษย์แล้ว เราจะสามารถเข้าใจ พื้นฐานพฤติกรรมของมนุษย์ได้มากยิ่งขึ้น ความต้องการของมนุษย์ตามแนวความคิดของมาสโลว์ (</span>Maslow) <span lang="TH">มาสโลว์ ได้แบ่งความต้องการของมนุษย์ออกเป็น </span>5 <span lang="TH">ขั้นเรียงตามลำดับ ดังนี้ </span>The five needs</span><span style="font-family: "Chewy", "serif"; font-size: 18pt; mso-bidi-font-family: "Angsana New"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">ขั้นที่ </span>1 <span lang="TH">ความต้องการทางกาย (</span>Physiological Needs) <span lang="TH">คือความต้องการปัจจัยพื้นฐานในการดำรงชีวิต</span></span><span style="font-family: "Chewy", "serif"; font-size: 18pt; mso-bidi-font-family: "Angsana New"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ขั้นที่ </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">2 <span lang="TH">ความต้องการความ มั่นคงปลอดภัย (</span>Safety and Security Needs) <span lang="TH">คือความต้องการที่จะมีชีวิต ที่มั่นคง ปลอดภัย </span></span><span style="font-family: "Chewy", "serif"; font-size: 18pt; mso-bidi-font-family: "Angsana New"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">ขั้นที่ </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">3 <span lang="TH">ความต้องการความรักและการเป็นที่ยอมรับของกลุ่ม (</span>Love and Belonging Needs) <span lang="TH">มนุษย์เมื่อเข้าไปอยู่ในกลุ่มใดก็ต้องการให้ตนเป็นที่รักและยอมรับในกลุ่มที่ตนอยู่ </span></span><span style="font-family: "Chewy", "serif"; font-size: 18pt; mso-bidi-font-family: "Angsana New"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">ขั้นที่ </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">4 <span lang="TH">ความต้องการได้ รับการยกย่องจากผู้อื่น (</span>Self -Esteem Needs) <span lang="TH">เป็นความต้องการในลำดับต่อมา ซึ่งความต้องการในชั้นนี้ถ้าได้รับจะก่อให้เกิดความภาคภูมิใจใจตนเอง </span></span><span style="font-family: "Chewy", "serif"; font-size: 18pt; mso-bidi-font-family: "Angsana New"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">ขั้นที่ </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">5 <span lang="TH">ความต้องการในการเข้าใจและรู้จักตนเอง (</span>Self-Actualization Needs) <span lang="TH">เป็นความต้องการชั้นสูงของมนุษย์ ซึ่งน้อยคนที่จะประสบได้ถึงขั้นนี้ มาสโลว์ได้กล่าวเน้นว่า ความต้องการต่าง ๆ เหล่านี้ต้องเกิดเป็นลำดับขั้น และจะไม่มีการข้ามขั้น ถ้าขั้นที่ </span>1 <span lang="TH">ไม่ได้รับการตอบสนอง ความต้องการในลำดับขั้นที่ </span>2-5 <span lang="TH">ก็ไม่อาจเกิดขึ้นได้ การตอบสนองที่ได้รับในแต่ละขั้นไม่จำเป็นต้องได้รับทั้ง </span>100% <span lang="TH">แต่ต้องได้รับบ้างเพื่อจะได้เป็นบันไดนำไปสู่การพัฒนาความต้องการในระดับที่สูงขึ้นในลำดับขั้นต่อไป</span></span></div>
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span lang="TH"></span></span><span style="font-family: "Chewy", "serif"; font-size: 18pt; mso-bidi-font-family: "Angsana New"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span><span style="font-family: Angsana New;"><strong> ( <span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">http://www.oknation.net</span></strong></span><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"><strong> )</strong><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"><strong> </strong>เข้าถึงเมื่อ 29 กรกฏาคม 2554</span></span></span></span> <br />
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-language: TH; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">(</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-language: TH; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">http://www.novabizz.com/Learning_Cognitive.htm<span lang="TH"> )<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"><strong> </strong>เข้าถึงเมื่อ 29 กรกฏาคม 2554</span></span></span></span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> ( </span><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">http://www.oknation.net</span></b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> ) </span>ได้รวบรวมแล้วกล่าวถึงทฤษฎีนี้ว่า<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>นักคิดกลุ่มมนุษยนิยมให้ความสำคัญของความเป็นมนุษย์และมองมนุษย์ว่ามีคุณค่า</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> <span lang="TH"> มีความดีงาม</span> <span lang="TH">มีความสามารถ</span> <span lang="TH">มีความต้องการ</span> <span lang="TH"> และมีแรงจูงใจภายในที่จะพัฒนาศักยภาพของตน</span> <span lang="TH">หากบุคคลมีอิสรภาพและเสรีภาพ</span> <span lang="TH"> มนุษย์จะพยายามพัฒนาตนเองไปสู่ความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์</span> <span lang="TH">ทฤษฏีและแนวคิดที่สำคัญๆ ในกลุ่มนี้มี </span> 2 <span lang="TH">ทฤษฏีและ </span>5 <span lang="TH">แนวคิด</span> <span lang="TH">คือ </span><br /><b>2 <span lang="TH">ทฤษฏี</span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">ได้แก่</span></b><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>1. <u><span lang="TH">ทฤษฎีการเรียนรู้ของมาสโลว์</span></u> <span lang="TH">แนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ของทฤษฏีนี้ </span> <span lang="TH">คือ</span> <span lang="TH">มนุษย์ทุกคนมีความต้องการพื้นฐานตามธรรมชาติเป็นลำดับขั้น</span> <span lang="TH"> และต้องการที่จะรู้จักตนเองและพัฒนาตนเอง</span> <span lang="TH">หลักการจัดการเรียนการสอนตามทฤษฏีนี้เน้นการเข้าถึงความต้องการพื้นฐานของผู้เรียน</span> <span lang="TH"> และตอบสนองความต้องการพื้นฐานนั้นอย่างพอเพียง</span> <span lang="TH"> ให้อิสรภาพและเสรีภาพแก่ผู้เรียนในการเรียนรู้</span> <span lang="TH"> มีการจัดบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ซึ่งช่วยส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดประสบการณ์ในการรู้จักตนเองตามสภาพความเป็นจริง </span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>2. <u><span lang="TH">ทฤษฎีการเรียนรู้ของรอเจอร์</span></u> <span lang="TH">แนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ของทฤษฏีนี้ </span> <span lang="TH">คือ</span> <span lang="TH">มนุษย์สามารถพัฒนาตนเองได้ดีหากอยู่ในสภาวะที่ผ่อนคลายและเป็นอิสระ</span> <span lang="TH"> การจัดบรรยากาศที่ผ่อนคลายและเอื้อต่อการเรียนรู้และเน้นให้ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง โดยครูเป็นผู้ชี้แนะและทำหน้าที่อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ให้แก่ผู้เรียน หลักการจัดการเรียนการสอนตามทฤษฏีนี้เน้นการเรียนรู้กระบวนการเป็นสำคัญ</span> <span lang="TH"> ควรจัดสภาพแวดล้อมทางการเรียนให้อบอุ่น</span> <span lang="TH">ปลอดภัย</span> <span lang="TH"> ครูควรสอนแบบชี้แนะโดยให้ผู้เรียนเป็นผู้นำทางในการเรียนรู้ของตนและคอยช่วยเหลือผู้เรียนให้เรียนอย่างสะดวกจนบรรลุผล </span><b>5 <span lang="TH">แนวคิด ได้แก่</span></b><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>1. <u><span lang="TH">แนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ของโคมส์</span></u> <span lang="TH">เชื่อว่าความรู้สึกของผู้เรียนมีความสำคัญต่อการเรียนรู้มาก</span> <span lang="TH"> เพราะความรู้สึกและเจตคติของผู้เรียนมีอิทธิพลต่อกระบวนการเรียนรู้ของผู้เรียน</span> <span lang="TH"> หลักการจัดการเรียนการสอนตามแนวคิดนี้จึงเน้นถึงความรู้สึกของผู้เรียนเป็นหลัก</span> <span lang="TH">การสร้างเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้เป็นสิ่งสำคัญที่จะช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้ดี </span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>2. <u><span lang="TH">แนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ของโนลส์</span></u> <span lang="TH">เชื่อว่าผู้เรียนจะเรียนรู้ได้มากหากมีส่วนร่วมในการเรียนรู้</span> <span lang="TH"> มีอิสระที่จะเรียนและได้รับการส่งเสริมในการพัฒนาด้วยตนเอง</span> <span lang="TH"> หลักการจัดการเรียนการสอนตามแนวคิดนี้เน้นการให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียน</span> <span lang="TH"> เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้เลือกสิ่งที่เรียนและวิธีเรียนด้วยตนเอง</span> <span lang="TH"> ลงมือกระทำและยอมรับผลของการตัดสินใจหรือการกระทำของตนเอง</span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>3. <u><span lang="TH">แนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ของแฟร์</span></u> <span lang="TH">เชื่อว่าผู้เรียนต้องถูกปลดปล่อยจากการกดขี่ของครูที่สอนแบบเก่า</span> <span lang="TH"> ผู้เรียนมีศักยภาพและมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ที่จะกระทำสิ่งต่างๆ ด้วยตนเอง</span> <span lang="TH"> หลักการจัดการเรียนการสอนตามแนวคิดนี้เน้นการให้อิสรภาพและเสรีภาพในการเรียนรู้แก่ผู้เรียน </span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>4. <u><span lang="TH">แนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ของอิลลิช</span></u><span lang="TH"> เชื่อว่าสังคมแห่งการเรียนรู้เป็นสังคมที่ต้องล้มเลิกระบบโรงเรียน</span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">การศึกษาควรเป็นการศึกษาตลอดชีวิตแบบเป็นไปตามธรรมชาติ</span> <span lang="TH"> โดยให้โอกาสในการศึกษาเล่าเรียนแก่บุคคลอย่างเต็มที่</span> <span lang="TH"> หลักการจัดการเรียนการสอนตามแนวคิดนี้เน้นการจัดการศึกษาต่อเนื่องไปตลอดชีวิตไปตามธรรมชาติ </span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>5. <u><span lang="TH">แนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ของนีล</span></u> <span lang="TH">เชื่อว่ามนุษย์เป็นผู้มีศักดิ์ศรี</span> <span lang="TH"> มีความดีโดยธรรมชาติ</span> <span lang="TH">หากมนุษย์อยู่ในสภาพแวดล้อมที่อบอุ่น</span> <span lang="TH">บริบูรณ์ด้วยความรัก</span> <span lang="TH"> มีอิสรภาพและเสรีภาพ</span> <span lang="TH">มนุษย์จะพัฒนาไปในทางที่ดีทั้งต่อตนเองและสังคม</span> <span lang="TH"> หลักการจัดการเรียนการสอนตามแนวคิดนี้</span> <span lang="TH">คือ</span> <span lang="TH">การให้เสรีภาพอย่างสมบูรณ์แก่ผู้เรียนในการเรียน จัดให้เรียนเมื่อพร้อมจะเรียนจะช่วยให้ผู้เรียนพัฒนาไปตามธรรมชาติ</span></span><span style="color: #e06666; font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="color: #e06666; font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-tab-count: 1;"> <span style="color: black;"><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-language: TH; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">(</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-language: TH; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">http://www.novabizz.com/Learning_Cognitive.htm<span lang="TH"> ) ได้รวบรวมแล้วกล่าวถึงทฤษฎีนี้ว่า ความสำคัญของความเป็นมนุษย์และมองมนุษย์ว่ามีคุณค่า<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>มีความดีงาม<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>มีความสามารถ<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>มีความต้องการ<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>และมีแรงจูงใจภายในที่จะพัฒนาศักยภาพของตน<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>หากบุคคลมีอิสรภาพและเสรีภาพ<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>มนุษย์จะพยายามพัฒนาตนเองไปสู่ความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Mountains of Christmas", "serif"; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: "Angsana New"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="font-family: Angsana New; font-size: large;"><span style="color: black;">สรุป <span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-language: TH; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">ความเป็นมนุษย์และมองมนุษย์ว่ามีคุณค่า</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-language: TH; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> <span lang="TH"> มีความดีงาม</span> <span lang="TH">มีความสามารถ</span> <span lang="TH">มีความต้องการ</span> <span lang="TH"> และมีแรงจูงใจภายในที่จะพัฒนาศักยภาพของตน</span> <span lang="TH">หากบุคคลมีอิสรภาพและเสรีภาพ</span> <span lang="TH"> มนุษย์จะพยายามพัฒนาตนเองไปสู่ความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์</span> </span></span></span></span><br />
<span style="font-family: "Mountains of Christmas", "serif"; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: "Angsana New"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="font-family: Angsana New; font-size: large;"><span style="color: black;"><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-language: TH; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"></span></span></span></span><span style="color: #ffbfff; font-family: "Mountains of Christmas", "serif"; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: "Angsana New"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="color: black; font-family: Angsana New; font-size: large;"><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span lang="TH"> เอกสารอ้างอิง</span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="color: #ffbfff; font-family: "Mountains of Christmas", "serif"; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: "Angsana New"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="color: black; font-family: Angsana New; font-size: large;"><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span lang="TH"><strong>(</strong><a href="http://www.gotoknow.org/blog/panjanee-2209"><strong>http://www.gotoknow.org/blog/panjanee-2209</strong></a><span lang="TH"><strong>)</strong></span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"><strong> </strong>เข้าถึงเมื่อ 29 กรกฏาคม 2554</span></span></span></span></span></span></div>2sopa044http://www.blogger.com/profile/06780040217358113629noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2578230161778417454.post-20373169638908982372011-07-29T02:50:00.000-07:002012-07-19T00:04:36.176-07:00ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มพุทธินิยม (Cognitivism)<span lang="TH" style="color: #666666; font-family: "Cordia New", "sans-serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%; mso-ansi-font-size: 11.0pt; mso-ascii-font-family: "Trebuchet MS"; mso-bidi-font-family: "Cordia New"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "Trebuchet MS";"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="color: black;"><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มพุทธินิยม (</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Cognitivism)</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="color: black;"><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">(</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><a href="http://theory-tishafan.blogspot.com/p/cognitivism.htm)l"><span style="color: windowtext;">http://theory-tishafan.blogspot.com/p/cognitivism.htm)l</span></a> <span lang="TH">ได้กล่าวไว้ว่า กลุ่มพุทธนิยมหรือกลุ่มความรู้ความเข้าใจหรือกลุ่มที่เน้นกระบวนการทางปัญญาหรือความคิด นักคิดกลุ่มนี้เริ่มขยายขอบเขตของความคิดที่เน้นทางด้านพฤติกรรมออกไปสู่กระบวนการทางความคิด ซึ่งเป็นกระบวนการภายในของสมอง นักคิดกลุ่มนี้เชื่อว่าการเรียนรู้ของมนุษย์ไม่ใช่เรื่องของพฤติกรรมที่เกิดจากกระบวนการตอบสนองต่อสิ่งเร้าเพียงเท่านั้น การเรียนรู้ของมนุษย์มีความซับซ้อนยิ่งไปกว่านั้น การเรียนรู้เป็นกระบวนการทางความคิดที่เกิดจาการสะสมข้อมูล การสร้างความหมาย และความสัมพันธ์ของข้อมูลและการดึงข้อมูลออกมาใช้ในการกระทำและการแก้ปัญหาต่างๆ การเรียนรู้เป็นกระบวนการทางสติปัญญาของมนุษย์ในการที่จะสร้างความรู้ ความเข้าใจให้แก่ตนเอง</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="color: black;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span lang="TH">(</span>http://www.novabizz.com/Learning_Cognitive.htm<span lang="TH"> ) ได้รวบรวมแล้วกล่าวถึงทฤษฎีนี้ว่า เน้นกระบวนการทางปัญญาหรือความคิด<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ซึ่งเป็นกระบวนการภายในของสมอง<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>นักคิดกลุ่มนี้มีความเชื่อว่าการเรียนรู้ของมนุษย์ไม่ใช่เรื่องของพฤติกรรมที่เกิดจากกระบวนการตอบสนองต่อสิ่งเร้าเพียงเท่านั้น<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>การเรียนรู้ของมนุษย์มีความซับซ้อนยิ่งไปกว่านั้น<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>การเรียนรู้เป็นกระบวนการทางความคิดที่เกิดจากการสะสมข้อมูล<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>การสร้างความหมายและความสัมพันธ์ของข้อมูลและการดึงข้อมูลออกมาใช้ในการกระทำและการแก้ปัญหาต่างๆ<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>การเรียนรู้เป็นกระบวนการทางสติปัญญาของมนุษย์ในการที่จะสร้างความรู้ความเข้าใจให้แก่ตนเอง<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ทฤษฏีในกลุ่มนี้ที่สำคัญๆ มี<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>5<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ทฤษฏี<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>คือ<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="color: black;"><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">-<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ทฤษฎีเกสตัลท์ (</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Gestalt Theory) <span lang="TH">แนวความคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ของทฤษฏีนี้ คือ การเรียนรู้เป็นกระบวนการทางความคิดซึ่งเป็นกระบวนการภายในตัวมนุษย์<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>บุคคลจะเรียนรู้จากสิ่งเร้าที่เป็นส่วนรวมได้ดีกว่าส่วนย่อย<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>หลักการจัดการเรียนการสอนตามทฤษฏีนี้จะเน้นกระบวนการคิด<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>การสอนโดยเสนอภาพรวมก่อนการเสนอส่วนย่อย<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีประสบการณ์มากและหลากหลายซึ่งจะช่วยให้ผู้เรียนสามรถคิดแก้ปัญหา<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>คิดริเริ่มและเกิดการเรียนรู้แบบหยั่งเห็นได้ </span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="color: black;"><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>-<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ทฤษฎีสนาม (</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Field Theory) <span lang="TH">แนวความคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ของทฤษฏีนี้ คือ การเรียนรู้เกิดขึ้นเมื่อบุคคลมีแรงจูงใจหรือแรงขับที่จะกระทำให้ไปสู่จุดหมายปลายทางที่ตนต้องการ หลักการจัดการเรียนการสอนตามทฤษฏีนี้เน้นการเข้าไปอยู่ใน </span>“<span lang="TH">โลก</span>” <span lang="TH">ของผู้เรียน การสร้างแรงจูงใจหรือแรงขับโดยการจัดสิ่งแวดล้อมทั้งทางกายภาพและจิตวิทยาให้ดึงดูดความสนใจและสนองความต้องการของผู้เรียนเป็นสิ่งจำเป็นในการช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ </span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="color: black;"><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>-<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ทฤษฎีเครื่องหมาย (</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Sign Theory)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">ของทอลแมน( </span>Tolman) <span lang="TH">แนวความคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ของทฤษฏีนี้คือ การเรียนรู้เกิดจากการใช้เครื่องหมายเป็นตัวชี้ทางให้แสดงพฤติกรรมไปสู่จุดหมายปลายทาง<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>หลักการจัดการเรียนการสอนตามทฤษฏีนี้เน้นการสร้างแรงขับและหรือแรงจูงใจให้ผู้เรียนบรรลุจุดมุ่งหมายใดๆ<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>โดยใช้เครื่องหมาย<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>สัญลักษณ์หรือสิ่งอื่นๆ ที่เป็นเครื่องชี้ทางควบคู่ไปด้วย</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="color: black;"><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>-<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญา(</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Intellectual Development Theory)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">นักคิดคนสำคัญของทฤษฏีนี้มีอยู่<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>2<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ท่าน<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ได้แก่<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>เพียเจต์(</span>Piaget)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">และบรุนเนอร์(</span>Bruner)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">แนวความคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ของทฤษฏีนี้เน้นเรื่องพัฒนาการทางสติปัญญาของบุคคลที่เป็นไปตามวัยและเชื่อว่ามนุษย์เลือกที่จะรับรู้สิ่งที่ตนเองสนใจและการเรียนรู้เกิดจากระบวนการการค้นพบด้วยตนเอง<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>หลักการจัดการเรียนการสอนตามทฤษฏีนี้<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>คือ<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>คำนึงถึงพัฒนาการทางสติปัญญาของผู้เรียนและจัดประสบการณ์ให้ผู้เรียนอย่างเหมาะสมกับพัฒนาการนั้น<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ให้ผู้เรียนได้มีประสบการณ์และมีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมมากๆ<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ควรเด็กได้ค้นพบการเรียนรู้ด้วยตนเอง<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้คิดอย่างอิสระและสอนการคิดแบบรวบยอดเพื่อช่วยส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียน </span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-indent: 36pt;">
<span style="color: black;"><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>-<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ทฤษฏีการเรียนรู้อย่างมีความหมาย (</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">A Theory of Meaningful Verbal Learning)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">ของออซูเบล (</span>Ausubel)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">เชื่อว่า<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>การเรียนรู้จะมีความหมายแก่ผู้เรียน<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>หากการเรียนรู้นั้นสามารถเชื่อมโยงกับสิ่งใดสิ่งหนึ่งที่รู้มาก่อน<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>หลักการจัดการเรียนการสอนตามทฤษฏีนี้<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>คือ<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>มีการนำเสนอความคิดรวบยอดหรือกรอบมโนทัศน์<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>หรือกรอบแนวคิดในเรื่องใดเรื่องหนึ่งแก่ผู้เรียนก่อนการสอนเนื้อหาสาระนั้นๆ<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>จะช่วยให้ผู้เรียนได้เรียนเนื้อหาสาระนั้นอย่างมีความหมาย</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">( </span><strong><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">http://www.oknation.net</span></strong><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> ) </span>ได้รวบรวมแล้วกล่าวถึงทฤษฎีนี้ว่า<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>เป็นกลุ่มที่เน้นกระบวนการทางปัญญาหรือความคิด</span></span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="color: black;"> <span lang="TH">ซึ่งเป็นกระบวนการภายในของสมอง</span> <span lang="TH"> นักคิดกลุ่มนี้มีความเชื่อว่าการเรียนรู้ของมนุษย์ไม่ใช่เรื่องของพฤติกรรมที่เกิดจากกระบวนการตอบสนองต่อสิ่งเร้าเพียงเท่านั้น</span> <span lang="TH">การเรียนรู้ของมนุษย์มีความซับซ้อนยิ่งไปกว่านั้น</span> <span lang="TH"> การเรียนรู้เป็นกระบวนการทางความคิดที่เกิดจากการสะสมข้อมูล</span> <span lang="TH"> การสร้างความหมายและความสัมพันธ์ของข้อมูลและการดึงข้อมูลออกมาใช้ในการกระทำและการแก้ปัญหาต่างๆ</span> <span lang="TH"> การเรียนรู้เป็นกระบวนการทางสติปัญญาของมนุษย์ในการที่จะสร้างความรู้ความเข้าใจให้แก่ตนเอง</span> <span lang="TH"> ทฤษฏีในกลุ่มนี้ที่สำคัญๆ มี </span> 5 <span lang="TH">ทฤษฏี </span> <span lang="TH">คือ</span> <br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>1. <u><span lang="TH">ทฤษฎีเกสตัลท์ (</span>Gestalt Theory<span lang="TH">)</span></u> <span lang="TH">แนวความคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ของทฤษฏีนี้ คือ</span> <span lang="TH">การเรียนรู้เป็นกระบวนการทางความคิดซึ่งเป็นกระบวนการภายในตัวมนุษย์</span> <span lang="TH"> บุคคลจะเรียนรู้จากสิ่งเร้าที่เป็นส่วนรวมได้ดีกว่าส่วนย่อย</span> <span lang="TH"> หลักการจัดการเรียนการสอนตามทฤษฏีนี้จะเน้นกระบวนการคิด</span> <span lang="TH"> การสอนโดยเสนอภาพรวมก่อนการเสนอส่วนย่อย</span> <span lang="TH"> ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีประสบการณ์มากและหลากหลายซึ่งจะช่วยให้ผู้เรียนสามารถคิดแก้ปัญหา</span> <span lang="TH"> คิดริเริ่มและเกิดการเรียนรู้แบบหยั่งเห็นได้ </span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>2. <u><span lang="TH">ทฤษฎีสนาม </span>(Field Theory)</u> <span lang="TH">แนวความคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ของทฤษฏีนี้ คือ</span> <span lang="TH">การเรียนรู้เกิดขึ้นเมื่อบุคคลมีแรงจูงใจหรือแรงขับที่จะกระทำให้ไปสู่จุดหมายปลายทางที่ตนต้องการ</span> <span lang="TH"> หลักการจัดการเรียนการสอนตามทฤษฏีนี้เน้นการเข้าไปอยู่ใน </span>“<span lang="TH">โลก</span>”<span lang="TH"> ของผู้เรียน</span> <span lang="TH"> การสร้างแรงจูงใจหรือแรงขับโดยการจัดสิ่งแวดล้อมทั้งทางกายภาพและจิตวิทยาให้ดึงดูดความสนใจและสนองความต้องการของผู้เรียนเป็นสิ่งจำเป็นในการช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ </span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>3. <u><span lang="TH">ทฤษฎีเครื่องหมาย </span>(Sign Theory) <span lang="TH">ของทอลแมน ( </span>Tolman<span lang="TH">)</span></u><b><span lang="TH"> </span></b> <span lang="TH">แนวความคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ของทฤษฏีนี้คือ</span> <span lang="TH">การเรียนรู้เกิดจากการใช้เครื่องหมายเป็นตัวชี้ทางให้แสดงพฤติกรรมไปสู่จุดหมายปลายทาง</span> <span lang="TH"> หลักการจัดการเรียนการสอนตามทฤษฏีนี้เน้นการสร้างแรงขับและหรือแรงจูงใจให้ผู้เรียนบรรลุจุดมุ่งหมายใดๆ</span> <span lang="TH"> โดยใช้เครื่องหมาย</span> <span lang="TH">สัญลักษณ์หรือสิ่งอื่นๆ ที่เป็นเครื่องชี้ทางควบคู่ไปด้วย</span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>4. <u><span lang="TH">ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญา </span>(Intellectual Development Theory)</u> <span lang="TH">นักคิดคนสำคัญของทฤษฏีนี้มีอยู่</span> 2 <span lang="TH">ท่าน</span> <span lang="TH">ได้แก่</span> <span lang="TH"> เพียเจต์ (</span>Piaget<span lang="TH">)</span> <span lang="TH">และบรุนเนอร์ (</span>Bruner<span lang="TH">)</span> <span lang="TH">แนวความคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ของทฤษฏีนี้เน้นเรื่องพัฒนาการทางสติปัญญาของบุคคลที่เป็นไปตามวัยและเชื่อว่ามนุษย์เลือกที่จะรับรู้สิ่งที่ตนเองสนใจและการเรียนรู้เกิดจากระบวนการค้นพบด้วยตนเอง </span> <span lang="TH">หลักการจัดการเรียนการสอนตามทฤษฏีนี้ </span> <span lang="TH">คือ คำนึงถึงพัฒนาการทางสติปัญญาของผู้เรียนและจัดประสบการณ์ให้ผู้เรียนอย่างเหมาะสมกับพัฒนาการนั้นให้ผู้เรียนได้มีประสบการณ์และมีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมมากๆ</span> <span lang="TH"> ควรให้เด็กได้ค้นพบการเรียนรู้ด้วยตนเอง</span> <span lang="TH"> ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้คิดอย่างอิสระและสอนการคิดแบบรวบยอดเพื่อช่วยส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียน</span><br /><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>5. <u><span lang="TH">ทฤษฏีการเรียนรู้อย่างมีความหมาย </span>(A Theory of Meaningful Verbal Learning) <span lang="TH">ของออซูเบล(</span>Ausubel<span lang="TH">)</span></u> <span lang="TH">เชื่อว่า</span> <span lang="TH">การเรียนรู้จะมีความหมายแก่ผู้เรียน</span> <span lang="TH">หากการเรียนรู้นั้นสามารถเชื่อมโยงกับสิ่งใดสิ่งหนึ่งที่รู้มาก่อน</span> <span lang="TH"> หลักการจัดการเรียนการสอนตามทฤษฏีนี้ </span> <span lang="TH">คือ</span> <span lang="TH">มีการนำเสนอความคิดรวบยอดหรือกรอบมโนทัศน์</span> <span lang="TH"> หรือกรอบแนวคิดในเรื่องใดเรื่อง</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="color: black;"><span lang="TH"><u> สรุป </u>การเรียนรู้ของมนุษย์ไม่ใช่เรื่องของพฤติกรรมที่เกิดจากกระบวนการตอบสนองต่อสิ่งเร้าเพียงเท่านั้น การเรียนรู้ของมนุษย์มีความซับซ้อนยิ่งไปกว่านั้น การเรียนรู้เป็นกระบวนการทางความคิดที่เกิดจาการสะสมข้อมูล การสร้างความหมาย และความสัมพันธ์ของข้อมูลและการดึงข้อมูลออกมาใช้ในการกระทำและการแก้ปัญหาต่างๆ การเรียนรู้เป็นกระบวนการทางสติปัญญาของมนุษย์ในการที่จะสร้างความรู้ ความเข้าใจให้แก่ตนเอง</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="color: black;"><span lang="TH"></span></span></span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="color: black;"><span lang="TH">เอกสารอ้างอิง</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="color: black;"><span lang="TH"><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">(</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><a href="http://theory-tishafan.blogspot.com/p/cognitivism.htm)"><span style="color: windowtext;">http://theory-tishafan.blogspot.com/p/cognitivism.htm)</span></a> เข้าถึงเมื่อ 29 กรกฎาคม 2533</span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="color: black;"><span lang="TH"><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span lang="TH">(</span>http://www.novabizz.com/Learning_Cognitive.htm<span lang="TH"> ) เข้าถึงเมื่อ 29 กรกฎาคม 2533</span></span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="color: black;"><span lang="TH"><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span lang="TH">( http://www.oknation.net<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> ) เข้าถึงเมื่อ 29 กรกฎาคม 2533</span></span></span></span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<br /></div>2sopa044http://www.blogger.com/profile/06780040217358113629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2578230161778417454.post-22793674586107674962011-07-24T20:48:00.000-07:002012-07-19T00:04:12.197-07:00ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มพฤติกรรมนิยม (Behaviorism)<span style="font-size: 18pt; mso-ascii-font-family: "Angsana New"; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: "Angsana New"; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: "Angsana New"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="font-family: Angsana New;"> ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มพฤติกรรมนิยม</span></span><br />
<span style="font-size: 18pt; mso-ascii-font-family: "Angsana New"; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: "Angsana New"; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: "Angsana New"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="font-family: Angsana New;">(<a href="http://dontong52.blogspot.com/">http://dontong52.blogspot.com/</a> )<span lang="TH">ได้รวบรวมแล้วกล่าวถึงทฤษฎีนี้ว่า นักคิดกลุ่มนี้มองธรรมชาติ ของมนุษย์ในลักษณะที่เป็นกลาง คือ ไม่ดี ไม่เลว การกระทำต่างๆ ของมนุษย์เกิดจากอิทธิพลของสิ่งแวดล้อมภายนอก พฤติกรรมของมนุษย์เกิดจากการตอบสนองต่อสิ่งเร้า การเรียนรู้เกิดจากการเชื่อมโยงระหว่างสิ่งเร้าและการตอบสนอง</span></span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Angsana New;"><span lang="TH" style="font-size: 18pt; mso-ascii-font-family: ""serif""; mso-hansi-font-family: ""serif"";">( </span><span style="font-family: ""serif"", "serif"; font-size: 18pt;">http://puvadon.multiply.com/journal/item/</span><span lang="TH" style="font-size: 18pt; mso-ascii-font-family: ""serif""; mso-hansi-font-family: ""serif"";">5)</span><span style="font-family: ""serif"", "serif"; font-size: 18pt;"> </span><span lang="TH" style="font-size: 18pt; mso-ascii-font-family: ""serif""; mso-hansi-font-family: ""serif"";"> ได้รวบรวมแล้วกล่าวถึงทฤษฎีนี้ว่า นักคิด นักจิตวิทยาในกลุ่มพฤติกรรมนิยมมองธรรมชาติของมนุษย์ในลักษณะเป็นกลาง คือ ไม่ดีไม่เลว (</span><span style="font-family: ""serif"", "serif"; font-size: 18pt;">neutral-passive) </span><span lang="TH" style="font-size: 18pt; mso-ascii-font-family: ""serif""; mso-hansi-font-family: ""serif"";">การกระทำต่าง ๆ เกิดจากอิทธิพลของสิ่งแวดล้อมภายนอก พฤติกรรมของมนุษย์เกิดจากการตอบสนองต่อสิ่งเร้า (</span><span style="font-family: ""serif"", "serif"; font-size: 18pt;">stimulus-response) </span><span lang="TH" style="font-size: 18pt; mso-ascii-font-family: ""serif""; mso-hansi-font-family: ""serif"";">การเรียนรู้เกิดจากการเชื่อมโยงระหว่างสิ่งเร้าและการตอบสนอง กลุ่มพฤติกรรมนิยมให้ความสำคัญกับ </span><span style="font-family: ""serif"", "serif"; font-size: 18pt;">“</span><span lang="TH" style="font-size: 18pt; mso-ascii-font-family: ""serif""; mso-hansi-font-family: ""serif"";">พฤติกรรม</span><span style="font-family: ""serif"", "serif"; font-size: 18pt;">” </span><span lang="TH" style="font-size: 18pt; mso-ascii-font-family: ""serif""; mso-hansi-font-family: ""serif"";">มาก เพราะพฤติกรรมเป็นสิ่งที่สังเกตเห็นได้ สามารถวัดและทดสอบได้ </span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Angsana New;"><span style="font-family: ""serif"", "serif"; font-size: 18pt;"> </span><span lang="TH" style="font-size: 18pt; mso-ascii-font-family: ""serif""; mso-hansi-font-family: ""serif"";"> </span><span lang="TH" style="font-size: 18pt; mso-ascii-font-family: "Angsana New"; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: "Angsana New"; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: "Angsana New"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">(<a href="http://www.novabizz.com/NovaAce/Learning/Learning_Cognitive.htm"><span lang="EN-US"><span style="color: blue;">http://www.novabizz.com/NovaAce/Learning/Learning_Cognitive.htm</span></span></a> )</span><span style="font-size: 18pt; mso-ascii-font-family: "Angsana New"; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: "Angsana New"; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: "Angsana New"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> <span lang="TH"> นักคิดในกลุ่มนี้มองธรรมชาติของมนุษย์ในลักษณะที่เป็นกลาง คือ ไม่ดี–ไม่เลว การกระทำต่างของมนุษย์เกิดจากอิทธิพลของสิ่งแวดล้อมภายนอก</span> <span lang="TH"> พฤติกรรมของมนุษย์เกิดจากการตอบสนองต่อสิ่งเร้า (</span>stimulus response) <span lang="TH"> การเรียนรู้เกิดจากการเชื่อมโยงระหว่างสิ่งเร้าและการตอบสนอง</span> <span lang="TH"> กลุ่มพฤติกรรมนิยมให้ความสนใจกับ</span> <span lang="TH"> ”พฤติกรรม”</span> <span lang="TH"> มากเพราะพฤติกรรมเป็นสิ่งที่เห็นได้ชัด</span></span><span style="font-size: large;"><span style="color: #a2367d; font-family: ""serif"", "serif";"> </span><span lang="TH" style="color: #a2367d; mso-ascii-font-family: ""serif""; mso-hansi-font-family: ""serif"";"> </span></span></span><br />
<br />
<strong> <span lang="TH">สรุป</span></strong><span style="font-family: Angsana New;"> <span lang="TH" style="color: black; font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-language: TH; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มพฤติกรรมนิยม (</span><span style="color: black; font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-language: TH; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Behaviorism)<span lang="TH"> หมายถึง การศึกษาธรรมชาติของมนุษย์ในลักษณะที่เป็นกลางคือไม่ดีไม่เลวการกระทำต่างๆของมนุษย์เกิดจากอิทธิพลของสิ่งแวดล้อมภายนอกพฤติกรรมของมนุษย์เกิดจากการตอบสนองต่อสิ่งเร้าการเรียนรู้เกิดจากการเชื่อมโยงระหว่างสิ่งเร้าและการตอบสนองกลุ่มพฤติกรรมนิยม</span></span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Angsana New;"><span style="color: black; font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-language: TH; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span lang="TH"></span></span> </span><span style="color: black; font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 18pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><strong> <span lang="TH">เอกสารอ้างอิง</span></strong></span><br />
<span style="color: black; font-size: 18pt; mso-ascii-font-family: "Angsana New"; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: "Angsana New"; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: "Angsana New"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="font-family: Angsana New;"> (<span lang="TH"><a href="http://dontong52.blogspot.com/"><span style="color: blue;"><span lang="EN-US">http://dontong</span>52.<span lang="EN-US">blogspot.com/</span></span></a>)</span> <span lang="TH"> เข้าถึงเมื่อ 29 กรกฎาคม 2554</span></span></span><br />
<span lang="TH" style="color: black; font-size: 18pt; mso-ascii-font-family: ""serif""; mso-bidi-font-family: "Angsana New"; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: ""serif"";"><span style="font-family: Angsana New;">( </span><a href="http://puvadon.multiply.com/journal/item/5"><span style="color: blue;"><span style="font-family: Angsana New;"><span lang="EN-US" style="font-family: ""serif"", "serif";">http://puvadon.multiply.com/journal/item/</span>5</span></span></a><span style="font-family: Angsana New;">)</span></span><span style="font-family: Angsana New;"><span style="color: black; font-family: ""serif"", "serif"; font-size: 18pt; mso-bidi-font-family: "Angsana New"; mso-bidi-theme-font: major-bidi;"> </span><span lang="TH" style="color: black; font-size: 18pt; mso-ascii-font-family: ""serif""; mso-bidi-font-family: "Angsana New"; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: ""serif"";">เข้าถึงเมื่อ 29 กรกฎาคม 2554</span></span><br />
<span style="font-family: Angsana New;"><span style="color: black; font-family: ""serif"", "serif"; font-size: 18pt; mso-bidi-font-family: "Angsana New"; mso-bidi-theme-font: major-bidi;"> </span><span lang="TH" style="color: black; font-size: 18pt; mso-ascii-font-family: "Angsana New"; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: "Angsana New"; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: "Angsana New"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">(<a href="http://www.novabizz.com/NovaAce/Learning/Learning_Cognitive.htm"><span lang="EN-US"><span style="color: blue;">http://www.novabizz.com/NovaAce/Learning/Learning_Cognitive.htm</span></span></a> )</span><span style="color: black; font-size: 18pt; mso-ascii-font-family: "Angsana New"; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: "Angsana New"; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: "Angsana New"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> <span lang="TH">เข้าถึงเมื่อ 29 กรกฎาคม 2554</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<br /></div>2sopa044http://www.blogger.com/profile/06780040217358113629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2578230161778417454.post-23831342197292382162011-06-26T07:54:00.000-07:002012-07-19T00:03:38.845-07:00ทฤษฎีของกลุ่มที่เน้นการฝึกจิต<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: medium;"><span style="color: black;"> 1.ทฤษฎีของกลุ่มที่เน้นการฝึกจิต</span></span></span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: medium;"><span style="color: black;"><span style="color: black;"> <span style="font-size: small;"><a href="http://www/">http://www/</a>.</span></span> <span class="f"><cite><span style="font-size: small;">images.ranunanetc3.multiply.multiplycontent.com ได้รวบรวมและกล่าวไว้ว่า</span></cite></span></span></span>นักคิดกลุ่มนี้มีความเชื่อว่า จิตหรือสมองหรือสติปัญญา</span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">(mind) </span>สามารถพัฒนาให้ปราดเปรื่องได้โดยการฝึก ในการฝึกจิตหรือสมองนี้ทำได้โดยให้บุคคลเรียนรู้สิ่งที่ยากๆ ยิ่งยากมากเท่าไร จิตก็จะได้รับการฝึกให้แข็งแกร่งขึ้นเท่านั้น หลักการในการจัดการเรียนการสอนตามทฤษฏีนี้เน้นการพัฒนาให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ โดยการกระตุ้นความรู้ในตัวผู้เรียนให้แสดงออกมา วิธีการสอนแบบโสเครติส<span style="font-size: medium;">(Socratic Method) </span>และวิธีการสอนแบบบรรยาย<span style="font-size: medium;">(Didactic Method) </span>เป็นวิธีการสอนตามทฤษฏีนี้ที่ใช้คำถามเพื่อดึงความรู้ในตัวผู้เรียนออกมาให้กระจ่างชัดและช่วยเพิ่มเติมประสบการณ์ให้แก่ผู้เรียน ซึ่งเป็นวิธีการสอนที่ช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้ดี</span><br />
<span style="font-family: Times New Roman;"><strong> <a href="http://www.learners.in.th/">http://www.learners.in.th/</a> ได้รวบรวมแล้วกล่าวไว้ว่าทฤษฎีของกลุ่มที่เน้นการฝึกจิตหรือสมอง(Mental Discipline)</strong> นักคิดกลุ่มนี้มีความเชื่อว่า จิตหรือสมองหรือสติปัญญา(mind) สามารถพัฒนาให้ปราดเปรื่องได้โดยในการฝึกจิต การฝึกจิตหรือสมองนี้ทำได้โดยให้บุคคลเรียนรู้สิ่งที่ยากๆ ยิ่งยากมากเท่าไร จิตก็จะได้รับการฝึกจิตให้แข็งแกร่งขึ้นเท่านั้น หลักการในการจัดการเรียนการสอนตามทฤษฏนี้การพัฒนาให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ โดยการกระตุ้นความรู้ในตัวผู้เรียนให้แสดงออกมา </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: medium;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Tahoma; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700;"><a href="http://www.wija48.com/"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">http://www.wija48.com</span></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"> ได้รวบรวมได้กล่าวไว้ว่า</span></span><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="TH" style="font-family: Tahoma;">ทฤษฎีของกลุ่มที่เน้นการฝึกจิตหรือสมอง(</span>Mental Discipline<span lang="TH" style="font-family: Tahoma;">)</span></span></span></b></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="TH" style="font-family: Tahoma;"> นักคิดกลุ่มนี้มีความเชื่อว่า จิตหรือสมองหรือสติปัญญา(</span>mind<span lang="TH" style="font-family: Tahoma;">)</span><span lang="TH"> </span><span lang="TH" style="font-family: Tahoma;"> สามารถพัฒนาให้ปราดเปรื่องได้โดยการฝึก ในการฝึกจิตหรือสมองนี้ทำได้โดยให้บุคคลเรียนรู้สิ่งที่ยากๆ ยิ่งยากมากเท่าไร จิตก็จะได้รับการฝึกให้แข็งแกร่งขึ้นเท่านั้น หลักการในการจัดการเรียนการสอนตามทฤษฏีนี้เน้นการพัฒนาให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ โดยการกระตุ้นความรู้ในตัวผู้เรียนให้แสดงออกมา วิธีการสอนแบบโสเครติส(</span>Socratic Method<span lang="TH" style="font-family: Tahoma;">) และวิธีการสอนแบบบรรยาย(</span>Didactic Method<span lang="TH" style="font-family: Tahoma;">) เป็นวิธีการสอนตามทฤษฏีนี้ที่ใช้คำถามเพื่อดึงความรู้ในตัวผู้เรียนออกมาให้กระจ่างชัดและช่วยเพิ่มเติมประสบการณ์ให้แก่ผู้เรียน ซึ่งเป็นวิธีการสอนที่ช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้ดี</span></span></span></span></span><br />
<div style="margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;">
</div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">สรุป ทฤษฎีของกลุ่มที่เน้นการฝึกจิตหรือสมอง<span style="font-size: medium;">(Mental Discipline) </span><span style="font-size: small;">ทฤษฏีนี้ที่ใช้คำถามเพื่อดึงความรู้ในตัวผู้เรียนออกมาให้กระจ่างชัดและช่วยเพิ่มเติมประสบการณ์ให้แก่ผู้เรียน ซึ่งเป็นวิธีการสอนที่ช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้ดี</span></span><br />
<br />
<br />
<span style="font-family: Arial;"><u>เอกสารอ้างอิง</u></span></div>
<div style="margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;">
</div>
<div style="margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;">
<span class="f"><cite><span style="color: #0e774a;"><span style="color: black;"><a href="http://www.imagea.ranunanetc3.multiply.multiplycontent.com/">URL</a> </span></span></cite></span>:http://www.imagea.ranunanetc3.multiply.multiplycontent.com เข้าถึงเมื่อ 26 มิถุนายน 2554</div>
<div style="margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;">
:<a href="http://www.learners.in.th/"><strong>http://www.learners.in.th</strong></a> เข้าถึงเมื่อ 26 มิถุนายน 2554</div>
<div style="margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;">
:<a href="http://www.wija48.com/"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><strong>http://www.wija48.com</strong></span></a> เข้าถึงเมื่อ 26 มิถุนายน 2554</div>
<div style="margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;">
<span class="f"><cite> </cite></span></div>2sopa044http://www.blogger.com/profile/06780040217358113629noreply@blogger.com0